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出国留学低龄化现象探析

2018-05-22乔媛

成才之路 2018年7期
关键词:利弊

乔媛

摘 要:文章结合出国留学低龄化的发展趋势,探讨出国留学低龄化现象产生的原因,分析留学低龄化现象的优势与劣势。出国留学虽然可以拓宽青少年学生的知识视野,培养学生自主能力和创造能力,但同时也可能导致学生产生心理问题,容易和国内文化传统、价值观发生冲突。相关部门要注重更新思想观念,对留学低龄化现象加强引导。

关键词:出国留学;低龄化;利弊;原因

中图分类号:G40-059.9;G526.9 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2018)07-0017-01

《2014中国留学发展报告》显示,中国已连续五年成为美国最大留学生源国,同时,随着留学热潮不断扩大,留学低龄化现象日趋明显。出国留学有利有弊,并不是每个人出国留学就能成才。留学低龄化这一现象的原因有很多,文章从国内和国外两个方面对留学低龄化现象的原因进行探讨,分析留学低龄化现象的优势与劣势。

一、出国留学低龄化现象的原因

近年来,出国留学低龄化呈现越来越明显的发展趋势。关于出国的原因,有的认为国外学校教育质量比较高,注重对孩子的创造力进行培养,有利于学生全面发展,有的认为可以避开国内高考,避开“应试教育”,有的认为回国容易找工作,还有的认为出国可以学技术、开眼界。下面,从国内、国外两个方面分析出国留学低龄化现象的原因。

(1)国内方面。首先,部分家长对国内教育质量不太满意。有些家长认为,国内一些学校的教师思想缺乏创新性,教学模式比较陈旧,教学方法比较刻板,不重视实践教学,学生的实际能力得不到有效的提高。学校课程安排密集,学习氛围紧张,学生没有多少自由发展空间。其次,在教育日渐国际化的今天,学生出国留学有了便捷的渠道,同时随着我国经济快速发展,家庭收入不断上升,这给有意出国留学的家庭提供了可能性。另外,近些年高中生的升学压力、大学毕业生的就业压力日渐增加。一些家长为了让孩子避开国内高考,为了让孩子回国之后容易找工作,就选择让孩子出国留学。

(2)国外方面。首先,英美等国比较注重保护学生自由的天性,注重学生创造力的培养,注重发展学生的创新思维。这与国内一些学校的教育理念及教育方式产生一定的反差,能够吸引很多家长的目光。其次,国外区域教育相对均衡发展,追求优质教育,不断完善学校教学设施,提高教学质量,确保学生享受平等待遇。例如,美国非常重视促进校际教育的均衡发展,采取有效措施扶助薄弱学校,加强对弱势学校的教育补偿。比如举办补习学校,让统考不及格的学生参加集中学习以提高成绩,达到补考及格的目的,费用主要由地方政府承担。

二、留学低龄化现象的优势与劣势

出国留学可以拓宽青少年学生的知识视野,培养学生自主能力和创新能力,增强回国后的就业选择及竞争优势,但同时也可能导致学生产生心理问题,容易和国内文化传统、价值观发生冲突。

(1)低龄化留学的优势。首先,出国留学可以拓宽青少年学生的知识视野,有利于学生自主能力和创新能力的培养。英美等教育强国的教育理念比较先进,办学体系较为成熟,可以为学生提供舒适、温馨的学习环境,而且教学方式比较灵活,注重学生发散思维能力及独立思考能力的培养,对于提高学生的创新能力、增强学生独立思考解决问题的能力有着极大的帮助。其次,增强回国后的就业选择及竞争优势。国内毕业生人数逐年上升,就业压力逐年扩大,企事业用人单位对毕业生的素质要求也越来越高。到国外留学,不仅可以学会一门语言,而且还可以学习先进的知识和技术。回国之后,相比国内的学生,有海外留学背景的学生具有一定的競争优势。

(2)低龄化留学的劣势。低龄留学生还未成年,世界观和价值观尚未完全形成,自我管理能力受限,容易出现种种问题,给家长造成不少困扰。首先,可能导致学生产生心理障碍。中学生正处于成长阶段,身心发展需要家长的引导和陪伴。在独立人格还未形成之前,来到陌生的环境极易紧张、焦虑。面对异国文化的差异及社会的现实压力,许多低龄留学生在异国他乡感到内心空虚和孤独,难以适应,这极易影响其心理健康发展。一旦遇到心理问题难以解决,极易出现难以挽回的后果。其次,安全问题难以保障。外国学校的安全问题比如校园暴力等,都是不可预知的。如果孩子不会理性应对,自身安全就会遇到问题。再次,语言障碍影响学业。语言是一个大问题,如果语言课程不过关,不能按时完成学习任务,就可能影响学业,浪费时间和金钱。

三、结束语

出国留学虽然可以拓宽青少年学生的知识视野,培养学生自主能力和创新能力,增强回国后的就业选择及竞争优势,但同时也可能导致学生产生心理问题,容易和国内文化传统、价值观发生冲突,不利于学生健康成长。因此,相关部门要注重更新思想观念,加强教育引导,帮助留学生和家长做出正确的选择,让理性留学代替盲目留学。

参考文献:

[1]周满生.教育国际化背景下我国低龄留学原因及利弊探析[J].比较教育研究,2013(10).

[2]戚德祥.出国留学教育与中国高等教育跨越式发展[D].东北师范大学,2003.

[3]张剑澜,范阳.中学生出国留学的个案研究[J].上海教育,2013(11).

[4]郭鑫,和欣,彭富强.中国学生留学低龄化问题的教育反思[J].四川文理学院学报,2011(07).

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