画出书里的内容

湖南省浏阳市嗣同路小学五年级的很多同学捧起了《三国演义》。这么厚的书，错综复杂的人物关系，大家能从中体会到阅读的乐趣吗？

在老师的引导下，同学们拿起笔和纸，画起《三国演义》里的故事。

汉献帝建“受禅坛”

杨琳杰

我画的这个场景来自《三国演义》中的故事——曹丕废帝篡皇位。

曹操死后，他的儿子曹丕成为魏王。曹丕有了篡位的念头。在魏国文武百官的威逼下，汉献帝终于同意禅位于曹丕。曹丕怕天下人议论他，故意推辞。华歆建议汉献帝筑一个“受禅坛”，召集公卿庶民，择日禅位。汉献帝便命人建起这个三层高的受禅坛。我画的就是“受禅坛”。

通过画这个场景，我了解了曹丕废帝篡皇位的全过程，也能感受到汉献帝的无奈和痛苦。曹丕即位后，汉献帝的命运又将如何？真实的历史和小说里写到的是一样吗？

画画让我安静下来，有时间给自己提问。有好的问题就能有好的收获。

看我笔下的诸葛亮

罗静

我画的是诸葛亮，他是《三国演义》里我最喜欢的人物。

诸葛亮心胸宽广、足智多谋、谦逊有礼、忠心耿耿，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

我最喜欢“空城计”这个故事。诸葛亮面对司马懿的大军，跟他玩起了心理战术，派几个老兵在城门前扫地，他则镇定自若地在那里弹琴，吓得司马懿不敢进城，自退二十里。

画画时，我仔细地打量和临摹人物的细节，脑海里时时在想这个人物的特点，更好地理解了故事中的人物。通过画画，我感觉到与书里的人物非常亲近。

山间飘荡着白云

黄鹤

我画的这个场景来自《三国演义》里面的“图富贵张松献图”的故事。

这是白水都督杨怀、高沛去守涪水关走过的那几座山。我画了山，还画了树和云。这个场景充满着诗情画意，很美。虽然这个场景非常难画，但我还是坚持下来了。

这个场景里没有人物出现，只要重叠地画，容易让人看懂。我想，如果加一些花花草草和茅草屋，再加一条小溪就更好看了。

自从老师鼓励我们读优秀的书，引导我们用画画的形式感受书里的内容、故事，我便放下了那些没有“营养”的漫画书，更加喜欢读经典故事和散文了。

两个大坏蛋

王铭炅

这个场景来自《三国演义》里“李郭交兵乱朝纲”的故事。图上画的是李傕、郭汜在马上厮杀的情景。

曹操在定陶打败吕布后，朝廷加封曹操为建德将军、费亭侯。这时，李傕任大司马，郭汜任大将军，横行霸道，朝中无人敢说。汉献帝非常想把他们两个人除掉。太尉杨彪巧施离间计，使李傕、郭汜不和。李傕、郭汜在京师长安，一个抢劫皇帝，一个抢劫大臣，整天在长安打斗。

我在连环画里看到他们打架的场面，觉得很帅气。通过读书，我才了解到原来他们都是坏人。

周瑜被气病了

马佳怡

我画的是正在养伤的周瑜。这个场景来自《三国演义》里面的“取南郡一气周瑜”的故事。

赤壁大战以后，周瑜想乘胜攻打南郡。曹军守将曹仁与周瑜斗智斗勇，在双方对峙的过程中，曹仁施计射伤了周瑜。周瑜虽然在养伤，却不肯撤兵，硬要跟曹仁斗到底，最后被诸葛亮从中得利，轻轻松松取得了三郡。周瑜旧伤未愈，又被诸葛亮气得生了一场大病。

从这件事情可以看出，周瑜是一个求胜心太强、固执、嫉妒心重的人，才落得个如此下场。

通过画这个场景，我更能走近周瑜，感受到他内心的想法和感受。

在花园里窃窃私语

邹福东

我画的这个场景来自《三国演义》中的“孙坚跨江击刘表”的故事，图中是蒯良正对吕公附耳细说怎样使用计策打败孙坚。最后孙坚真的中计而亡。从此，荆州的刘表和江东的孙策结下了不可解的冤仇。

在画这个场景时，我想：他们在说什么呢？根据人物的性格和事情的变化推断他们所说的话，是一件很有趣的事情。