如何提高“红色资源”在干部教育培训中的效用分析

摘 要：“红色资源”，是我国特定的历史资源和文化资源，其中更充分凝结了中国共产党的优良作风和崇高理想，对于现阶段国内开展干部教育培训工作，具有积极意义和作用。本文主要是从“红色资源”的基本情况入手，针对如何提高“红色资源”在干部教育培训中的效用进行全面细致的分析和研究，提出了一些有效的方式和措施，为全面提升“红色资源”利用优势，提供良好借鉴。

关键词：“红色资源”；干部；教育培训；效用

1.前言

强化党的建设朝着规范化、科学化的角度发展，全面提升党员干部的纯洁性和先进性，需要积极开展干部教育培训工作。将“红色资源”积极投入到干部教育培训工作进程之中，将能够起到良好的效果。

2.“红色资源”的基本情况

“红色资源”的概念没有切实的自身统一性，很多学者对其界定还存着较大的不同。首先，“红色资源”在物质载体方面和“红色旅游”保持这样较高的重合性，“红色旅游”主要是指以中国共产党领导人民在战争、革命时期建立功绩所形成的纪念地为重要载体，以纪念地中所承载的革命精神、革命历史以及革命事迹作为重要内涵。在“红色资源”之中，充分包含了中国共产党革命战争历史过程中的精神、理念、革命先辈等众多方面。其次，“红色资源”的形式表现内容较多，其主要是源于“斗争”和“建设”这两个领域，充分体现了中国民主革命和社会主义建设、改革开放时期的相关内容，并以精神符号和物质载体的形式良好沉淀下来，为现阶段人们的精神文化提供了良好的思想基础。

3.提高“红色资源”在干部教育培训中的效用

近些年来，对于“红色资源”的价值认识在不断的深化，相应的各地积极开展干部教育培训工作的过程中，充分开发和利用了这一资源，也取得了一定的成效，但是由于历史原因，“红色资源”的物质载体分布较为分散，想要充分发挥“红色资源”的优势和作用，需要采用更为切实有效、科学合理的方式和手段[1]。

3.1充分突出“紅色资源”的政治性

通过“红色资源”，积极开展干部教育培训工作，需要充分发挥这一资源的优势和作用。在“红色资源”之中，政治性是其中最为重要的特性，在具体开展干部教育培训活动的时候，需要全面坚持着正确的价值取向和政治立场。干部教育培训，需要从党的建设事业出发，积极树立起科学的社会主义核心价值观，在干部教育培训过程中形成良好的风气，同时推进社会公众形成凝聚力和向心力，全面实现中华民族的伟大复兴。在发掘“红色资源”的过程中，需要紧紧抓住理想信念、作风纪律、道德品行以及理论创造等多方面主题内容，按照党性党风党纪教育，开展全面有效的规划和设计工作，从而充分发挥“红色资源”资政育人的政治性功能[2]。

3.2凸显“红色资源”价值导向

市场经济的持续健康增长，现代信息技术的不断更新和进步，为人们获取更多的信息提供了良好的前提便利条件，相应的社会结构也逐渐呈现出了价值多元化的发展态势，人们在评价成功的方面出现了较大的差异。一些领导干部不相信马克思主义，反而存在着一些封建迷信的落后意识，相应的对于“红色资源”的认知出现了较大的偏差，在宣扬的过程中，“红色资源”被认为是一种神秘力量，流于庸俗，严重玷污了“红色资源”的纯洁性。因而，借助于“红色资源”开展干部教育培训工作的过程中，需要充分强调它的的价值导向的正确性，严格坚持着历史唯物主义的观点，从历史发展规律和人民群众发展规律进行全面细致的解读[3]。

3.3保护“红色资源”整体环境

“红色资源”的物质载体，大多都是革命战争时期遗留下的纪念地，往往都是一些旅游热点，在旅游开发和商业建设的冲击下，“红色资源”物质载体周围的环境受到了较多的负面影响。想要充分发挥“红色资源”在干部教育培训过程中的作用，需要充分明确“红色资源”的保护范围，尤其是充分考量到周围环境，减少其受到污染的情况出现，同时还需要开展合理性布局工作，严格遵循着内部建设规范原则，提升开发的科学性，最大限度的保护“红色资源”的严肃感、厚重感以及历史感，减少一些过度修饰情况，力求还原其真实情况[4]。

4.结束语

充分有效的提高“红色资源”在干部教育培训中的效用，需要充分突出“红色资源”的政治性，凸显“红色资源”价值导向，同时还要保护“红色资源”整体环境，这样将能够在很大程度上良好体现出“红色资源”的优势和作用，推进干部教育培训工作顺利开展。

参考文献

[1]孙丽莎.发挥红色资源在党员干部教育培训中的作用研究——以南京市红色资源整合利用为例[J].中共山西省直机关党校学报，2016（4）：91-94.

[2]孙丽莎.发挥红色资源在党员干部教育培训中的作用——以南京市红色资源整合利用为例[J].求知，2016（12）：57-59.

[3]潘行.地方红色资源在干部教育培训中的实践运用——以阜阳为例[J].山西青年，2017（21）：00125-00126.

[4]董静.河南省各级党校干部教育培训中红色资源的运用研究[J].决策与信息旬刊，2016（6）：00269-00270.

作者简介

金利明（1973-），男，汉族，大专，单位：江西干部学院。研究方向：党史党建。

（作者单位：江西干部学院）