理论宣讲如何讲出“新味道”

吕继刚

当下，党的十九大精神宣讲正在全国各地如火如荼地展开，作为宣讲主体的党员干部，肩负着把党的精神、党的声音传达到基层的重任，宣讲的质量如何、水平高低直接关系基层党员群众的“获得感”。如何避免宣讲照本宣科、枯燥无味，是每一名宣讲者必须面对和思考的问题。宣讲要讲出“新味道”，需要在以下三个方面下功夫。

适时添加“佐料”。理论宣讲要讲出好效果，吸引群众的眼睛和耳朵是前提。说空话、讲套话，故弄玄虚、云里雾里，只会让群众对宣讲敬而远之。宣讲要生动，内容要引发共鸣，关键取决于是否具有丰富的佐料素材，做到理论和实践相融合，在接通“天线”的同时接通“地气”。作为理论宣讲者，要多调查研究，多摄取生动鲜活的第一手素材，带着问题深入到基层一线进行调查研究，多到部门问问情况数据，多走进百姓家拉拉家常了解民意，真正弄清楚党员群众的所思所想所盼。在宣讲过程中，要多讲家常话、大众话，多讲群众身边看得见、摸得着的典型事例，做到讲实际不浅俗，讲理论不空洞，有血有肉，让群众感到理论宣讲可亲可近、可学可用。

合理调配“营养”。党的十九大精神的宣讲面向的是广大干部群众，不同受众之间年龄、行业、教育水平等方面有差异，客观上存在着“众口难调”的问题，不加区分“一锅煮”只会让宣讲实效打折扣。作为理论宣讲者，要学会研究传播规律，分析不同受众不同类型的宣讲需求，抓住重点时段、重点目标、重点部位，开展精细化、分众化、互动化宣讲。針对农村党员群众，可突出乡村振兴、全面小康等内容，多深入一线开展送学服务，提升学习的针对性；针对年轻党员群众，可突出创新创业、中国梦等主题，多利用互联网手段，增强学习的参与度；针对企业党员职工，可突出创新驱动、生态环保等内容，多利用车间课堂，增强学习融入度。通过形式与内容的融合互动，切实将党的十九大精神讲清楚、说明白，真正让党员群众既“解渴”又“补脑”。

精准掌握“火候”。宣讲是一个潜移默化、润物无声的过程，不能指望通过“短平快”的方式立竿见影，更不可能“一口气吃个胖子”。党的十九大提出了许多新理念、新论断，确定了许多新任务、新举措，需要党员群众通过持续的学习来准确掌握，通过反复思考逐渐消化。理论宣讲者作为党员干部学习党的十九大精神的“领航员”，肩负着让党的十九大精神在基层落地生根的重任，要有打“持久战”、久久为功的思想准备。在宣讲过程中，要坚持系统思维，统筹做好专题的选题编排、进度计划、轻重缓急，“慢火精炖”、循序渐进地架设起理论通往大众的桥梁，让党员干部能不断地饱尝到理论大餐，切实学懂弄通做实党的十九大精神。

（作者单位：中共连云港市赣榆区委组织部）