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雷声,霹雳

2018-05-18郑飞翔

作文评点报·小学五、六年级 2018年25期
关键词:霹雳雷声樟树

【实战演练】

雷声,霹雳

金华市艾青小学六年二班 郑飞翔

清晨,下了一夜的雨终于停了。我打开门,发现并没有放晴,天空中还有一些云。“今天会不会再下雨呢?”我一边心里嘀咕着,一边向学校走去。

下午放学后,我抬头一望,远处的乌云似海浪般迅速席卷了天空,它把一半的天空都吞没了。我知道马上就要下暴雨,此时脑海里只有一个念头:“赶紧回家!”

突然,一道闪电从天而降,那么长、那么亮,不一会儿雷声也闲不住了,“轰隆隆……”,那声音惊天动地,震耳欲聋。“轰隆隆,轰隆隆……”雷声越来越闷、越来越久,声音变得如洪水一般低沉浑厚。

转眼,天空就像裂开了一道口子,豆子般的雨点从天空中倾泻而下,不多时,地面便汇成了一条小溪。风声夹杂着雷声,雨越下越大,还有闪电不时从天空划过。有了雷声壮胆的雨点也因此更加狂妄,就像战场上密集的子弹撞在地上,发出金属撞击的声音,又像是一位巨人捶打着城市,让整个城市都毫无安宁。

“沙沙沙……”,樟树在风中狂舞,这幅景象令人心生担心,担心碗口粗的樟树也经不住这风雨的折磨。“砰砰”,雷声还真是淘气,在天上玩耍了这么久,丝毫没有停歇的意思。这次的雷声如爆竹一般,起初弱,在大家放松警惕之时,来了一个出乎意料的大反转,那响亮的声音,着实把人吓了一大跳。

渐渐地、渐渐地,乌云退去,后山的峰顶显露出来,一道绚丽的彩虹从天划过,飞机从天空飞过,留下道道残影。家门前栀子花的气息,沁人心脾。

天晴了……

(指導教师 陈晓辉)

【成功之处】

本文对雷雨天的场景描写堪称范本。小作者不但运用了多种拟声词,还通过描写丰富的景象让笔下的雷雨天更加生动。比如倒数第三段,樟树“狂舞”已经表现出风大,而“担心”“碗口粗”更是进一步突出了天气的恶劣,表现力很强。

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