如何打造“儿童友好型”幼儿园?
2018-05-14陶露
学前教育(幼教版) 2018年1期
陶露
我们集团在城乡结合部的安置小区内新建了一所公办幼儿园,开园之初招收了200多名幼儿。为了让城乡结合部的孩子们充分享受幼儿园的教育资源,打造一个“儿童友好型”幼儿园,园里做出决定,在离园活动时,向家長和孩子们开放了幼儿园的户外活动场地、阅读角、器械区、公共活动区,并且投放了大量的活动材料。家长和孩子们在离园活动中表现出极大的热情,每天到了规定的时间,仍恋恋不舍。但是,我们也经常看到家长们不穿鞋套就走进孩子们的活动区域,乱扔图书区的绘本,随手摆放的牛奶、零食等散落在操场的各类活动器械中。闭园后,老师们总要辛苦地收拾残局。请大家谈谈如何应对离园活动中的“开放”与“约束”,真正打造一个“儿童友好型”的幼儿园呢?
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