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如何有效开展幼儿园安全教育

2018-05-14于丹

学校教育研究 2018年15期
关键词:园长危险幼儿园

于丹

幼儿的安全是幼儿园生存与发展的前提,幼儿的安全教育,不仅关系到幼儿的生命与健康,还关系到每个家庭的幸福平安。对于孩子,这个世界充满了危险,每年全世界90万的孩子死于意外事故,而我们国家就占了60%,几乎每天都会有孩子发生在危险之中。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确规定:“幼儿园必须把保证幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位”,幼儿正处在身心发展的关键期,由于幼儿年龄原因,他们的自我保护能力有限,这就需要幼儿园、教师、家长合力加强对幼儿的安全教育。作为一名一线幼儿教师,根据这些年工作的经验,我从以下几个方面谈一下幼儿园安全教育的开展与实施:

一、幼儿园安全管理的重要性

幼儿园孩子的年龄大都在3-6岁,缺乏知识经验和辨别是非的能力,但又受幼儿年龄特点的限制,该年龄段的幼儿活动好动,事事都想看一看、摸一摸,对有危险的物品常常意识不到它的危险性,遇到危险也不知如何回避,缺乏防范意识和自我保护能力,是人一生中最容易出现危险和遭受意外的时期。据调查显示,幼儿期发生事故的几率是成人的3倍,因此让幼儿掌握一些安全常识必不可少!有句话说得好,看护、爱护不如自护,培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。

在幼儿园里,保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位,那么我们作为教师应该通过什么方式来帮助幼儿掌握安全知识呢?

二、幼儿园安全管理措施

(一)构建网格化管理体系,分工明确、责任到人

幼儿园构建形成网格化管理体系,责任到每一个人;园长总负责,下面分设后勤管理组和前勤管理组,后勤管理组成员有后勤园长、财务、保健医生、安全管理员、伙房负责人;教学管理组成员前勤园长、保教主任、各班班主任、副班、保育员、家委会成员;层层管理、层层类推、各付其职,形成无缝隙管理体系。例如,学期开始、每月初等,园长安排安全检查,后勤管理组安排会计查阅账目、信息技术人员检查幼儿园所有电教设备并进行记录;保健医生负责全园幼儿园流行病预防工作;伙房工作人员进行幼儿餐具检查。前勤管理组安排各班进行班级安全隐患排查,特殊幼儿体质调查,各班班主任负责召开家委会安全问题征询会,并将所有问题以书面形式形成总结性材料,前、后勤汇总后,上报园长,并对下一步工作做出计划。

网格化管理体系的建立和实施对幼儿园的安全工作起到很好的保障和支撑作用,责任到人、物品到人、事件到人,人人把好安全关,幼儿园的安全工作才能取得好的成绩,幼儿才能健康快乐的成长。

(二)严格按照班级一日常规,制定班级安全细则

幼儿一日生活的各个环节,都是安全教育的好时机,如晨检、午餐、散步、盥洗、户外活动、自由活动等。幼儿教师、保育员、厨师等都应成为安全教育員,时时抓住机会对幼儿进行安全教育。

班级其他活动要以安全为前提进行开展,安全细则要定期进行问询和修改,让一日安全管理细则切实保护幼儿安全。

(三)开设安全教育课程,在环境中渗透安全教育

1.加强幼儿安全教育,增强幼儿的自我防护能力

首先全体教职工要有高度的安全意识及丰富的安全常识,把居安思危的精神落实到每一个幼儿,我们应该本着“宁可有备无患,不可无备有患”的原则。定期开展安全教育课程,提高自己的责任心,细心开展每一个活动,避免幼儿危险和意外的发生,时刻都要关注每一个幼儿的安全,不可大意。其次最后幼儿园应针对幼儿年龄和心理特点,结合幼儿网络安全教育平台,创设开发形成幼儿安全教育课程,教师也可以在健康课上用形象生动的语言耐心地向幼儿讲解遇到流鼻血怎么办、摔倒了怎么办、平时生活中应该注意什么等一些具体问题,教给他们多方面的安全知识,使他们真正了解自我保护的方法,提高自我保护的意识。

2.从环境中渗透教育

幼儿园环境创设不仅起到美化作用,还可以为幼儿创设学习、交流的机会,在环境中渗透安全教育,让幼儿在潜移默化中提高自己的安全保护意识,懂得一些逃生、自救的基本方法。

(四)开展幼儿安全演习,提高幼儿安全防范意识

幼儿园中的幼儿数量非常多,幼儿自我保护能力差,在可能的安全危险出现时,不可能依靠教师来保护每一个幼儿,在这样的情况下,我们组织幼儿进行安全演习,让他们知道在危险来临时,应当采取什么样的应对措施。

三、家园合作,进一步完善的安全管理措施

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。在幼儿园的安全管理方面,教师要与家长进行必要的沟通,家长是孩子的第一任老师,也是孩子学习的榜样,家庭中时时存在教育的契机,如:1.家长做饭时,可以告诉幼儿怎样安全使用天然气,当煤气泄漏时我们应该怎样做。2.家庭用电安全,告诉幼儿电的用途及插排小孔的作用,不能让幼儿把手指伸进小孔,看完电视等要及时断电,以免发烧火灾等安全隐患;3.远离热水,现在幼儿园用水基本上都是饮水机,相对家庭的用水要安全许多,我们家长要告诉幼儿热水怎样用才是安全的,以免让幼儿发生烫伤等事故。因此,在家庭中开展安全教育是十分必要的,让家长懂得安全教育的重要性和必要性,增强家长的安全防范意识,主动参与对幼儿自我保护能力的培养,切实将安全教育的内容延伸到每个幼儿家庭中。家园共同努力、相互配合,才能有效提高幼儿安全教育意识。有了家长的支持与配合,我们的安全教育才能顺利进行,达到家园同步教育的效果。

总之,通过多种教育途径让幼儿掌握有关安全自救的知识,对幼儿提高自我保护能力十分重要,它关系到每一个幼儿的安全和健康成长,关系到每一个家庭的幸福美满。因此,幼儿安全第一,教师责任重于泰山。幼教战线上的同仁们,让我们营造良好的环境,通过多种活动,家园配合,为孩子们撑起这把安全的保护伞!

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