机车运用安全教育与风险过程管理探讨

摘 要：机车运用安全教育与风险过程管理是机车安全管理中的重要组成部分，有助于提高机车运用的稳定性和安全性。应当加强对安全教育与风险过程管理重要性的认识，合理落实岗位，科学开展风险追踪，提升管理能力，同时，应当加强对工作人员的培训，将理论知识与实践相结合，树立正确的安全理念，不断提高工作效率，确保机车运行安全，促进铁路事业进一步发展。

关键词：机车运用；安全教育；风险过程；管理

随着我国经济社会飞速发展和城市化建设不断进步，铁路建设取得了长足的进步，机车运行数量也逐渐增长，给人们出行带来便捷。与此同时，伴随着机车数量的增加，安全事故发生率也有所上升，严重制约着铁路事业进一步发展。机车运用安全教育与风险管理能够提高人们的安全意识，对安全隐患进行正确应对，具有十分重要的价值。应当对机车运用安全教育和风险过程管理现状进行深入分析，并提出合理的改进策略。

一、机车运用安全教育分析

（一）安全教育简介

机车运行安全对铁路事业的可持续发展有着重要意义，安全教育能够使相关工作人员深入了解相关的安全知识，树立正确的安全意识。同时，掌握扎实的专业技能和科学的系统方法，从而对日常工作进行不断总结与反思，降低安全事故发生概率，确保机车运行安全，推动铁路事业实现进一步发展。安全教育形式通常以案例分析以及应急处理为主[1]，对已经发生的安全事故案例进行详细的剖析，明确事故发生的内在原因和外在原因，认识事故的严重后果，提高对安全事故的重视，并且提出科学合理的改进意见，避免同类事故再次发生。应急处理则有利于锻炼相关工作人员对紧急情况的应对能力，确保机车安全运行。

（二）岗位落实

机车运用安全教育是铁路安全的重要组成部分，应当对其进行科学合理的人员分配和任务分工，并通过权责明确、责任落实等方式，不断提高工作效率，确保安全教育工作顺利开展。首先，要确定科学合理的岗位标准，对各项工作进行严格的管理与控制，制定科学的工作规范，积极引进先进的操作技术及工艺等，提高相关工作人员的专业技术水平和综合素养。其次，要加强对相关工作人员的培训，使其正确认识机车运行安全的重要意义，树立科学合理的安全意识，掌握必要的安全技能和合理的抢救措施，培养其处理紧急情况的能力，严格按照相关规定执行操作，确保机车运行的安全性。

（三）风险追踪控制

安全教育旨在对潜在风险进行预测与管理，从而实现风险控制的目的，通过科学合理的处理方法，降低安全事故发生概率，所以风险追踪控制是安全教育是重要组成部分[2]。首先，相关工作人员在正式上岗之前，必须接受全面的安全教育，包括安全意识重要性、具体操作以及细节处理等。而在工作过程中，则应当对各个工作环节进行定期的安全检查，完善相关规章制度，对机车运行现场进行严格的管理与控制。其次，相关工作人员应当对工作人员、机车设备、机车运行管理等多个环节中的安全隐患进行深入了解与分析，并采取科学合理的改进措施，不断提高机车运行的安全性和稳定性。

二、风险过程管理策略

（一）加强对风险过程管理的重视

机车运用安全对铁路事业可持续发展有非常重要的影响，应当加强对风险过程管理的重视。首先要明确风险过程管理的真正含义及其对铁路安全的重要影响，将其纳入工作重点，建立完善的风险过程管理机构，对其进行科学的人员分配和任务分工，不断提高工作效率，更好对潜在风险进行防范和规避，确保铁路运行安全。此外，应当对相关工作人员进行定期培训与考核，使其掌握必要的专业技能，提高其业务能力和综合素养，并且对表现较好的员工进行适当的奖励，激发员工工作积极性，促进其更好地履行相关职责。

（二）提升管理能力

科学合理的管理能够有效控制潜在风险，降低安全事故发生概率，确保机车运行的安全性和稳定性，从而推动铁路事业实现进一步发展。相关工作人员应当正确认识风险过程管理的重要作用，加强对相关工作的重视，严格按照相关规定进行实际操作。树立正确的风险过程管理理念，提高自身管理能力，能够对各类安全问题进行深入研究并提出合理的改进意见。除此之外，相关工作人员应当不断进行自主学习和自我提升，积极学习相关的安全知识，不断提高业务能力和操作技术水平，实现对风险的科学管理。

（三）理论与实践结合

在机车运用安全教育与风险过程管理中，理论与实践缺一不可，所以应当将理论与实践结合，有效对潜在风险进行规避。首先，应当通过定期培训与举办专家主题讲座等方式，对相关工作人员进行安全知识的普及，彻底落实安全教育与风险管理制度，同时，积极开发利用先进的管理手段并引进最新的教育培训内容，保证安全教育工作顺利开展。其次，相关工作人员在实际操作过程中，应当严格遵守相关规章制度，将所学的理论知识应用于实践操作中，根据所学的知识来进行实际操作，加深对所学知识的理解与记忆。

三、结语

近年来，我国铁路事业有了长足的进步，机车运行安全问题也受到了越来越多的关注与重视，科学合理的机车运用安全教育与风险过程管理有助于提高相关工作人员操作技术水平和综合能力，并掌握扎实的理论知识。安全教育通常包括理论知识的普及、岗位落实以及风险追踪控制。应当通过加强对风险过程管理的重视，提升管理能力以及理论结合实际等策略推动风险过程管理工作顺利进行。

參考文献：

[1]赫兰涛.机车运用安全教育与风险过程管理探析[J].黑龙江科技信息，2016，（06）：298.

[2]焦爱军.机车运用安全教育与风险过程管理探析[A].中国铁道学会、世界轨道交通发展研究会、西南交通大学、成都铁路局，2012：4.

作者简介：陈晨（1989-），男，北京铁路局北京机务段北京运用车间，石家庄铁道大学四方学院，研究方向：自动化专业。