宁夏高校大学生心理健康现状调查

夏玲玲

摘 要：目的：研究宁夏高校大学生心理健康现状。方法：采用症状自评量表（SCL-90）对宁夏高校227名学生进行问卷调查。结果：性别在躯体化和偏执两个维度上存在显著性差异；年级在偏执维度上存在显著性差异；独生子女和非独生子女焦虑、敌对和恐在怖三个维度上存在显著性差異；城镇学生和农村学生在所有维度和总分都不存在显著性差异。

关键词：宁夏高校；大学生；心理健康现状

作为中华民族伟大复兴中国梦的主要缔造者，大学生的心理健康状况和思想意识的发展受到了广泛的关注。很多大学生都为成长过程中存在的各种心理问题而烦恼和忧愁，并感受到由此带来的心理压力。近些年来频频发生大学生自杀事件、以及犯罪案例让我们不禁对大学生的心理健康状况感到担心，不可否认这是一次次忽视心理健康教育的惨痛案例。许多学者提到“健康不仅是疾病与体弱的匿迹，而且是身心健康、社会幸福的完美状态”[1]。由此，我们不得不加快对宁夏高校大学生心理健康状况进行研究的步伐，从而改善当前高校大学生心理问题的不利现状。宁夏位于“丝绸之路”上，是东西部交通贸易的重要通道。为满足宁夏经济社会发展对合格人才的需求，笔者认为有必要对宁夏高校大学生的心理健康状况展开调查和研究，以保证宁夏经济和人文环境的健康发展。

1 对象和方法

1.1 对象

采用方便抽样的方法，对宁夏几所高兴大学生心理健康状况进行问卷调查，共发放问卷227份，回收有效问卷223份，问卷有效回收率为96.9%，其中男生135人（61.4%），女生85人（38.6%）；独生子女79人（35.9%），非独生子女141人（64.1%）；城市学生79人（35.9%），农村学生141人（64.1%），。

1.2 方法

症状自评量表（SCl-90），状自评量表，由德若伽提斯编制于1975年。本量表共有90个题目，包含有较广泛的精神症状学内容，从感觉、行为、生活习惯、人际关系、饮食睡眠等，均有涉及。量表采用五级评定，本研究中该问卷的内部一致性系数为0.963，具备良好的信度和效度。

2 结果

2.1 宁夏大学生心理健康状况总体水平

对宁夏大学生心理健康状况总体水平进行描述统计，描述统计结果如下，总均分（M=1.64），躯体化（M=1.46），强迫症状（M=2.0），人际敏感（M=1.78），抑郁（M=1.69），焦虑（M=1.59），敌对（M=1.57），恐怖（M=1.45），偏执（M=1.59），精神病性（M=1.57 ），其他（M=1.62）。

2.2 SCl-90的性别差异

男生和女生只在SCL-90的躯体化和偏执两个维度上存在显著性差异，表现为男生的躯体化和偏执都显著高于女生，男女生在其他八个维度和总分上都不存在显著性差异。

2.3 SCL-90的年级差异

不同年级大学生只在SCL-90的偏执维度上存在显著性差异，其余九个维度和总分都不存在显著性差异。进一步的事后多重比较发现，大二的偏执维度得分最高，显著高于其他三个年级，其他三个年级两两之间不存在显著性差异。

2.4 SCL-90的独生子女与非独生子女差异

独生子女和非独生子女只在SCL-90的焦虑、敌对和恐怖三个维度上存在显著性差异，均表现为非独生子女显著高于独生子女，独生子女和非独生子女在其他七个维度和总分上都不存在显著性差异。

2.5 SCL-90的生源地差异

城市学生和农村学生的SCL-90所有维度和总分都不存在显著性差异。

3 讨论

3.1 宁夏高校大学生心理健康的性别差异

研究结果显示，在SCL-90上，男生和女生只在躯体化和偏执两个维度上存在显著性差异，表现为男生的躯体化和偏执都显著高于女生，男女生在其他维度和总分上不存在显著性差异。究其原因：首先，随着社会的发展，环境对于男生的要求越来越高（例如要结婚必须有车有房）男生面临的正面的压力更大，身心更容易感到疲惫，也更容易偏执，偏执的情况下躯体化程度更高。

3.2 宁夏高校大学生心理健康的年级差异

不同年级的大学生只在偏执维度上存在显著性差异，其余维度和总分不存在显著差异，其中大二的偏执维度得分最高。这与竺丽芳对天津三所大学的480名本科生的研究结果基本一致[2]。大二，处于整个大学生涯比较关键的时期，学习问题、人际关系问题、自我意识问题等却逐渐浮现出来，因而造成更大的心理冲击，在思维上表现出敌对、投射、猜疑、被动体验和夸大的意识更加明显。

3.3 宁夏高校大学生心理健康的独生与非独生子女的差异

独生子女和非独生子女只在SCL-90的焦虑、敌对和恐怖三个维度上存在显著性差异，均表现为非独生子女显著高于独生子女，而在其他维度和总分上不存在显著差异。这与张小远等学者研究结果基本一致[3]。分析其原因：独生子女较非独生子女而言，得到的父母关爱更多。非独生子女在家中还有其他的兄弟姐妹，所以基本的需求很多时候难以得到满足，因而心理支持和承受的力量也较弱，容易产生焦虑、敌对等情绪。其次。以往我们更重视独生子女存在的问题，而忽视对非独生子女的问题的重视，如今非独生子女的心理健康问题或许已经逐渐浮现暴露出来，同样要引起我们的关注。

3.4 宁夏高校大学生心理健康的生源地差异

城镇学生和农村学生在SCL-90的所有维度和总分上都不存在显著性差异。与周源（2014）对重庆4983名大学生心理健康水平在生源地维度的研究结果不一致。分析其原因：可能是本研究的样本数量不够，或样本缺乏代表性，而导致本研究的实证结果，与前人的研究不一致。

4 结论

宁夏高校大学生心理健康水平总体良好。宁夏高校大学生心理健康状况在SCl-90的各维度表现为：在性别上，男生的躯体化和偏执都显著高于女生；在年级上，大二学生的偏执显著高于其他三个年级；在是否为独生子女方面，非独生子女在焦虑、敌对和恐怖三个维度上，显著高于独生子女；在生源地方面，城镇学生和农村学生不存在显著性差异。

参考文献：

[1]钱铭怡.借鉴国外经验有效开展心理健康[J].中国高等教育，2002（8）.

[2]周源.重庆市大学生心理健康水平及发展趋势研究[D].重庆：西南大学，2014.

[3]张小远，等.独生子女与非独生子女大学生心理健康状态和素质的对照研究.南方医科大学学报，2007（4）.