如何做一名合格的幼儿教师

张宇会

幼儿园是孩子离开家庭进入社会的第一个学校，幼儿教师的作用对孩子的影响深远，幼儿教师的素质直接决定着孩子的成长。那么，如何做一名合格的幼儿教师？习总书记在北师大主楼参观“尊师重教，筑梦未来”～～庆祝第30个教师节主题展时，从有理想信念、有道德情操、有扎實学识、有仁爱之心四个方面讲述怎样才能成为一名好老师。我从总书记的讲话和结合工作实际，浅谈如何做一名合格的幼儿教师。

一、理想信念坚定，道德高尚

身为一名幼儿教师，要有终身从教的理念，要有全心全意服务于幼儿的思想和高尚的职业道德情操。幼儿教师只有对学前教育工作有正确而深刻的认识才会热爱学前事业，有光荣感、自豪感和责任感，愿以自己的青春和毕生精力为学前事业贡献力量。热爱学前教育事业，为学前教育事业献身，是学前教师为人民服务、集体主义、爱国主义的思想品质在自己岗位工作上的具体表现，热爱学前教育事业是学前教师职业道德的基础和前提。

只有具备了诚实、守信、自信、自尊、自爱的人，才是一个思想健康，积极向上的好老师。我们在工作中要踏实，努力，特别注意自己的言行举止对于我们的教育对象——孩子的影响。有人会认为幼师是最轻松的一项工作了，成天只要和孩子唱唱跳跳、闹闹玩玩就可以了。殊不知幼儿期是形象记忆、好模仿时期。同伴、成人的一言一行，对于他们都是新奇的，并且回有意无意的去模仿。尤其幼儿在4～6岁时，权威对象从父母逐渐转移到老师身上，对于老师的一举一动都相当崇拜。

二、拥有扎实学识

唐代学者韩愈在《师说》中写道：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”教师是传授道理、教授学业、解决疑难问题的人。可见，教师的素质十分关键，拥有扎实的基本功、拥有丰富的知识能力和业务水平至关重要。“教师给孩子一碗水，自己要有一桶水”。在二十一世纪知识经济时代，我们的教育观念需不断更新，对教师的要求也随之更高。教师仅有一桶水是远远不够的，已经不能满足新时代幼儿的需求了，他们接触的事物很多，有时的问题超乎成人想象。我们要让自己成为一支清泉，泉涌不断。而教师要让自己成为活泉的唯一方法就是：不断的学习、创新，了解和吸收多元化的信息，勇于更新各种观念，变更思维方式。只有这样才能更好的适应社会竞争，满足时代对教师职业提出的新要求。只有不断的学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要，在今后的工作中要不断研究教材，研究孩子，反思自己的行为，力争成为一名研究型的教师。

三、有仁爱之心

有爱才有最好的教育。幼儿园的孩子像刚出生的嫩苗，需要老师的呵护与培养。老师要像母亲一样，倾注全部的爱，关怀孩子们的成长，这种爱是无私的，每当孩子在生活中或学习上取得一点进步，我们都应感到非常高兴。因为每个孩子都是母亲的宝贝，都需要母亲般的关爱，在幼教工作中只有将幼儿园的孩子当成自己的孩子一样呵护关心，幼儿的身心才能健康快乐的成长。所以，爱心是一笔无形的资产、是一笔宝贵的财富、是一种宽容和体贴、是一种责任和追求、是一种无私的奉献。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的，很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们，他们才能接受才能养成良好的习惯。比如，见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得好的效果。

幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有独特的个性与性格，教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。对于性格内向的小朋友要不断鼓励他们，这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该做的。

有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不了解，有时会对老师产生误会。老师就要有“忍辱负重”的心态，以大局为重，向家长做好解释，用热情的态度、扎实的工作，以自己的实际行动去感化家长，赢得家长的理解和支持。以一颗诚心，及时和家长取得沟通，争取他们的理解和支持。

俗话说的好“根深才能叶茂”“水厚方能负大舟”。教师是一个永远趋向于完美却永远达不到完美的群体。只要我们给予了孩子们所要的，做到了自己想做的，付出了我们该付出的，奉献了自己的青春和能力，就能成为一名合格的幼儿教师。