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这些规则和习惯,孩子受用一生!

2018-05-14曹莹

学生导报·东方少年 2018年3期
关键词:班规规则校长

曹莹

3月11日上午,“让孩子们成长得更好”名校长公益大讲堂第二季在上海团校正式开讲。名校长公益大讲堂根据前期调查,针对家长的期望,第二季在第一季基础上,继续秉承公益性原则,由团市委和市少工委“买单”,面向全市中小学生家长,搭起名校长和家长沟通的桥梁。

讲堂第二季第一期活动请来上海市第一师范附属小学的鲁慧茹校长与大家分享如何培养孩子受用一生的规则和习惯。

家长是原件、孩子是复印件

鲁校长首先就强调了家庭对孩子成长的重要性。她说,父母们一定要树立这样的理念——先做人再成事,先品行再学业,先基础再拔尖。现在我们讲零起点,之前不学没有關系,但孩子要有兴趣。希望孩子拔尖是好事,也是家长培养孩子的最终目的,但是你要记住,要慢慢来。否则,可能会影响到做人,也会最终影响到成事。

家庭教育是一门课程,这门课程不像语文数学,没有考试,也没有重修,每天都在进行,可能在饭桌上,在接孩子的路上和出游的旅途上,每天都在进行,没有考试,但一定会在关键时刻或者是某时某刻体现出来。

如何培养规则意识

讲座的主题是规则与习惯的培养,自然离不开关于规则培养的话题。

鲁校长说,培养规则意识,首先,要让孩子体会到处事的公平性。孩子参加学校的各类竞赛,要让孩子有一个公平竞争的机会,老师要一视同仁。比如,两分钟演讲的题目都是现场抽取的,大家公平参选,统一时间抽题备赛,考的就是孩子日常的积累。

其次,要让孩子增强做事的责任心。一师附小老师教育孩子一直是秉承这样的路径:激发孩子学习的兴趣-让孩子积极地实践-教师适时提供资源和帮助-孩子获得点滴收获-孩子情绪高涨-继续挑战自我-进入新一轮的学习。并不是不要刻苦、不要努力,而是要带着积极的情绪、预约的体验来做事。

再次,对孩子奖罚之后要有跟进举措。身教重于言传。如果孩子完成你们的约定,家长一定要兑现自己的承诺;如果孩子犯了错,家长也一定不能护短。

最后,与孩子约定的条约要合理。一师附小每个班都有班规,上面每个孩子必须要签字,班规人人都要做到,贴在教室门口。这是每天每个学生都要遵守的规则。家长们也可以给孩子定几条。比如孩子爱踢足球,家长可以和孩子约定,完成什么学习目标后就可以踢足球,如果要踢球,必须保证学习不受影响等等,家长都可以根据学生现实情况制定切实可行的条约。

如何培养好习惯?

鲁校长在演讲结束时,向家长提出了3个“金点子”。

要做好孩子的表率,言传身教。

鲁校长举例,地铁站教孩子排队,到地铁站就找脚印,一开始要告诉他这个脚印是派什么用场,之后就会形成习惯。车厢内,和孩子一起捡散落的爆米花,变成习惯之后,他不会随地扔东西,这就是好习惯。

全力营造学习环境。

鲁校长说,孩子是一棵树,有生命有灵魂,家长的作用就是引导、点拨、唤醒。家长是一片土壤,可以让他长得好;家长也是一片空气,让他浸润其中;家长又是一盏明灯,照亮他怎么走好路。

持之以恒进行行为训练。

最后,鲁校长强调,好的习惯不会生来就形成,一定要反复训练,几经回合当中成就,父母要做温柔而又坚强的强者。真正成习惯是要三个月。一定要反复训练。

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