沪中职校调整布局 专业点调整至621个

徐红清

上海中职校新开设了30多个与本市重点产业发展相对应的专业，占到新设专业总数的1/3以上，高职校新增专业84个，包括机场运行（航空港管理）、大数据技术与应用、数字媒体应用技术、园林工程技术、物联网应用技术、老年服务与管理等。职业教育正为打响“上海服务、上海制造、上海购物、上海文化”四大品牌提供有力支撑。

专业调整对标新兴业态

还没毕业，上海市商贸旅游学校连锁经营专业的张在寅，已经拿到了店长职位聘书，收获了不少同龄人羡慕的目光。

刚入学时，张在寅还有些犹豫：连锁商店好像是阿姨妈妈们的世界，对一个大男生来说合适吗？入学后他才发现，为了适应近年来国内如火如荼的“新零售”浪潮，学校早已经将连锁经营等相关专业进行调整。张在寅学习的知识技能与传统零售完全不同，而是和互联网、大数据、移动支付、人工智能等息息相关，毕业时，“一身本领”的他也自然受到了企业的青睐。

新一轮科技革命和产业变革正在重塑经济社会发展格局，为了给新兴产业不断输送“新鲜血液”，上海不少职业院校都在进行转型。

2015年，本市公布了《上海现代职业教育体系建设规划（2015-2030年）》，对职业教育的发展规模和层次、布局结构和体系建设等作了前瞻性的顶层设计。自2013年以来，上海中职校新开设了30多个与本市重点产业发展相对应的专业，占到新设专业总数的1/3以上，高职校新增专业84个，包括机场运行（航空港管理）、大数据技术与应用、数字媒体应用技术、园林工程技术、物联网应用技术、老年服务与管理等。

此外，全市中职专业点从近700个调整到621个，逐步建立了布局合理、结构优化、特色鲜明、品牌纷呈的专业体系。

为“上海制造”品牌培养紧俏人才

新零售对应的“上海服务”、“上海购物”更新换代，“上海制造”同样与职业教育息息相关。上海职业教育在布局现代服务业、文化创意业的同时，也在重点布局工业机器人应用与维护、3D打印设备应用、电气控制系统运行与维修等先进制造业，为高端制造业培育高技能人才，打响“上海制造”的产品品质、知名度和美誉度。

张博是上海市工程技术管理学校航天技术专业方向班的班长。去年7月，他和航天技术专业方向的53位同学一起，进入上海航天八院下属多家研究所进行顶岗实习。因为良好的职业素养和扎实的职业技能，2个月之后，多家研究所要继续增加实习生，张博就成了抢手的“香饽饽”。班上其他同学也同样供不应求，上海航天动力研究所每年都来学校招收30名左右学生，刚毕业的中职学生签约年薪就达7万元。

据上海市工程技术管理学校校长沈瑞华介绍，过去几年内，学校主动担任了企业“智库”角色，调整了专业设置，结合原有特色品牌专业新增了飛机制造、舰艇制造、航天技术数控机床维护与运行等10多个不同的专业方向，使学校办学从被动适应变为主动融合发展。今年，学校还将开设机电专业飞机制造方向的订单班培养，着力将学生培养成紧俏人才。

据了解，在“十三五”期间，上海的职业教育在对学校专业设置进行统筹、指导与管理的同时，还将引导学校科学规范地、适度超前地设置专业。上海市商贸旅游学校就将于今年增设人工智能专业，校长李小华对于这一“超前”职教专业的前景信心满满。他告诉记者，人工智能是将来的趋势，专业也会涉及网络安全、VR技术、无人机、机器人等相关教学项目，下一步还将和百度公司合作。