改革开放开始和实现学雷锋问题上的拨乱反正

王申成 翟元斌

上个世纪的1978年12月，我们党召开了具有重大历史意义的十一届三中全会。以此为标志，开启了改革开放历史新时期，也开启了学雷锋活动历史的新时期。如何看待学雷锋活动与改革开放的关系，事关学雷锋活动历史经验总结，以及未来走向与创新，是一个重大的理论问题，也是一个至关重要的实践问题。

“文化大革命”十年间的学雷锋活动，应从两个方面来分析。从全局来看，雷锋精神遭受摧残，雷锋形象被扭曲，群众性学雷锋活动受到严重干扰和破坏，造成对雷锋和雷锋精神认识的极大混乱。从个别地方来看，尽管学雷锋活动受到严重的干扰和破坏，由于雷锋的事迹和雷锋精神已经深入人心，因而，广大人民群众在极其艰难的情况下，仍然坚持开展学雷锋活动。

学雷锋活动在“文化大革命”中遭到干扰破坏

一是一度造成学雷锋活动基本停滞。“文化大革命”一开始，林彪、江青等人出于篡党夺权的需要，“怀疑一切，打倒一切”，鼓吹“革命造反有理”，大搞“打、砸、抢、烧、抓”，制造白色恐怖，直至挑起全面武斗。随着包括公、检、法在内的各级党政机关的瘫痪，党、团组织和其它群团组织活动全面解体，在全国范围内有组织的群众性学雷锋活动一度基本处于停滞状态。

二是诋毁雷锋是“黑修养”的标本、“驯服工具论”的典型。“文化大革命”中，刘少奇的《论共产党员的修养》被污蔑为“大毒草”而受到批判。由于雷锋平时除了认真学习毛泽东著作之外，还把刘少奇《论共产党员的修养》当做加强自己党性修养和品格修养的。所以，也就被林彪、江青一伙视为大逆不道的“黑修养”的标本和“驯服工具论”的典型而大加鞭伐。

三是歪曲雷锋是“念念不忘阶级斗争”，坚持“无产阶级专政下继续革命”的典型。“九一三”事件发生后，“四人帮”又制造了“白卷先生”和“小学生来信和日记摘抄”事件，炮制了一大堆反动谬论，把雷锋说成是“反潮流、对着干”的英雄。这样就使雷锋成了“变形金刚”，致使学雷锋活动步入邪路。

四是严重地摧残和破坏了广大人民群众在开展学雷锋活动中所形成的良好社会风尚。以全心全意为人民服务为宗旨的雷锋精神被诬为“保守”和“落后”；一大批学习雷锋积极分子和正直的共产党员、劳动模范被指责为“路线斗争觉悟低”，被讥讽为“保皇派”，受到冷落和挖苦，甚至被挂上“黑线人物”，遭受打击和迫害。

学雷锋活动在“文化大革命”中备受摧残是全局性的，然而在此期间，基层学雷锋活动没有断线，雷锋形象依然植根于人民群众之中。每年的3月5日，在一些城市，特别是部队中仍然坚持举行一些聚会和活动，纪念毛泽东等老一辈革命家為雷锋题词，如1967年3月5日，沈阳军区、辽宁省抚顺市、鞍山市、湖南省长沙市等分别举行了大规模的纪念活动。1968年1月20日，湖南望城县隆重举行了“毛主席的好战士雷锋纪念馆”开馆仪式。1969年，雷锋精神发祥地抚顺，重新扩建雷锋公园里的毛主席题词纪念碑、雷锋纪念馆和雷锋墓等。全民学雷锋活动在倍受扭曲和摧残的严峻形式下，仍然透露出一线生机，出现了回升和恢复的势头。但是，时隔不久“四人帮”在教育战线掀起一股“反右倾回潮”的歪风，社会风气遭到严重破坏。全民学雷锋活动再度陷入严重的困扰，滑入低谷。

改革开放实现学雷锋问题上的拨乱反正

1978 年 12 月在北京召开了中国共产党十一届三中全会，这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。十一届三中全会的伟大历史功绩，就在于它不仅结束了粉碎“四人帮”以后两年徘徊、步履维艰的局面，而且更重要的是开始全面地、认真地纠正“文化大革命”中被颠倒了的是非，从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，端正了党的指导思想，作出把全党和全国工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，揭开了党和国家历史的新篇章，全会在正确分析国内外形势的基础上，果断地停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，否定了“无产阶级专政下继续革命”的错误理论。思想理论上的拨乱反正，从根本上摒弃了林彪、“四人帮”违背民意，对雷锋的错误宣传，使雷锋的本来面貌得到了恢复，使雷锋精神重新放出光彩。使全民学雷锋活动回归到正确的方向上来，进入学雷锋活动正本清源，拨乱反正阶段。

呼唤雷锋和雷锋精神的回归，学雷锋活动得到恢复

在呼唤雷锋精神回归与学雷锋活动恢复问题上，邓小平做出重要的历史贡献。邓小平第二次复出接替周恩来主持中央行政工作，于1975年7月14日在中央军委扩大会议的讲话中意味深长地说了一个在群众中广为流传的故事：“过去军队同志坐公共汽车，向来是给老人、带娃娃的妇女让座的，现在有的不让了。有个战士坐车，一位妇女抱着娃娃，他不让座，娃娃哭了他也不理。旁边有位老人说，雷锋叔叔不在了。从这个事情上是可以看出问题的。”接着邓小平手指激动地比划着说道：“这方面的例子多得很。如果认为这些都无关重要，没有警觉，那是很危险的。”邓小平的讲话道出了人们憋在心头很久的想法。据当时在场的李德生回忆，刚复出的邓小平在会上提到“雷锋叔叔不在了”这个故事，老同志们听了心里很沉重。当时 “四人帮”还在台上，怎么把雷锋精神发扬下去，小平同志是动了脑筋的， 他只能这样讲，好在大家都听懂了。在此，邓小平是以严肃而又不失幽默的故事形式鲜明地批评了不学雷锋精神，丢掉党和人民军队从革命战争年代以来培育的优良作风和致胜法宝的不良现象。邓小平的这次讲话目的明确，既表达了他对党政军各界的要求，即向雷锋同志学习，做一名真正的共产主义者，以国家大局为重，恢复党群、干群、军民的“鱼水”关系，保障安定团结局面；又寄托了他对人民的期望，即坚定立场，站在科学的马克思主义和毛泽东思想一边。

1977年底，第三次复出的邓小平力挽狂澜、全面纠偏。他首先把注意力放在了教育战线和军队建设的拨乱反正上，要求把长期以来被耽误的思想政治教育工作重新恢复起来。1977年12月28日，邓小平在中央军委全体会议上谈到了军队学雷锋的意义和方法问题：“1975年我讲过‘雷锋叔叔不在了，‘四人帮对此大肆攻击、污蔑，其实这不是我的话，是老百姓的话。政治工作本来是我们军队最擅长的，现在有些人到了地方却不会做政治工作。所以，军队的教育训练要为干部到地方工作创造条件。”邓小平在这次谈话中再次提及雷锋，就是希望党和军队通过广泛开展学雷锋活动来继续发挥思想政治工作的优势，提高党员和军队的实践能力和道德水平。

邓小平的重要讲话以生动的事例批评歪曲毛泽东思想和破坏党群、军民“鱼水”关系的现象，呼唤雷锋精神回归，实际上为日后学雷锋活动恢复做了思想与舆论上的准备，为日后学雷锋活动正本清源、拨乱反正定了调子。邓小平的讲话在全国传开后，人们争相传说，表达对“四人帮”的不满。许多部队接着东风重新提出了“学雷锋树新风”的口号，车站、码头、公共汽车上又出现了“雷锋”的身影。

正本清源，恢复雷锋精神本来面目，原原本本宣传雷锋事迹。

1977年3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表的14周年纪念日。这是粉碎林彪、‘四人帮之后第一个题词纪念日，它的各种动向带有重要的指标意义。《人民日报》重新发表了毛泽东、周恩来和朱德题词，同时还发表华国锋和叶剑英的题词。叶剑英的题词强调“向雷锋同志学习，全心全意为人民服务”。《人民日报》《红旗》杂志《解放军日报》发表了《向雷锋同志学习》的社论，在全国引起强烈反响，直接推动了全民学雷锋活动的开展。

社论重新明确雷锋精神的核心是“全心全意为人民服务”。指出，雷锋，是毛泽东思想哺育下成长起来的伟大共产主义战士。他的一生，是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的一生。

社论要求各行各业要结合本职工作学雷锋，抛弃形式主义。

雷锋不仅有为人民服务的思想，而且努力掌握为人民服务的本领。我们应该像雷锋同志那样，在革命的大目标下，兢兢业业把自己担负的工作做好。

在十年文革刚刚结束的日子里，“雷锋精神”的含义重新回到20世纪60年代初期的界定，尽管这一时期，依然存有阶级斗争的印痕，但“为人民服务”的价值立场，对实现党风和社会风气的根本好转具有积极意义。

排除资产阶级自由化的影响，坚定学雷锋的正确方向

党的十一届三中全会后，社会上包括党内的少数人打着“解放思想”的旗号，提出所谓社会主义“异化”的理论，出现了一股以怀疑和否定四项基本原则为内容的资产阶级自由化思潮。在这一社会背景下，一些人对学雷锋活动说三道四，甚至提出了种种错误的论调。有的人提出，“雷锋精神过时了”；有的人认为，雷锋精神“超前”了；还有的面对社会上的一些人不择手段的“捞钱”行为，认为学雷锋、做好事是“吃亏”，是干了“傻事”。“过时论”、“超前论”和“吃亏论”这些错误的论调，在社会中不同程度地产生了不良的影响，阻碍着宣传学习雷锋活动的开展。

1979年1月18日至4月3日，黨中央召开了具有重要意义的理论务虚会。邓小平在会上坚定地指出，要在中国实现四个现代化，就必须反对资产阶级自由化，坚持四项基本原则。1980年10月，党中央又明确提出在思想战线上反对和抵制精神污染的问题。从1981年3月开始，各宣传单位和部门开始发表文章，奋力驳斥攻击和诋毁雷锋精神的种种陈词烂调。3月4 日，《北京日报》在其发表的署名文章《做80年代的雷锋》中明确提出，面对资产阶级自由化思潮，“青年人要保持清醒的头脑，不能随波逐流，更不能推波助澜。要旗帜鲜明地坚持四项基本原则”。3月5日，《中国青年报》发表《再论雷锋》的社论，阐述了在新的历史条件下弘扬雷锋精神的意义。同时，发表了一位年轻作者题为《像雷锋那样为国分忧》的文章，提出要像雷锋那样奋发图强，战胜困难。3月19日，《解放军报》刊登《雷锋精神的宝贵价值》一文。3月4日和5日，《文汇报》分别发表《社会主义精神文明的丰碑》和《略论雷锋型》的文章。各报刊诸多文章从多角度多侧面地反驳了资产阶级自由化思潮的鼓吹者对雷锋精神的丑化和诋毁，申明了人民的正义呼声，顺应了历史发展的潮流。

全国学雷锋活动是有过曲折、起伏的，如同任何一种正确的思想、观念的产生都有它的客观必然性，在其形成、发展的过程中，又必然遭到来自“左”的或右的方面的阻滞与诋毁一样，呈现其发展过程的曲折性。我们党站在历史的潮头，紧紧把握历史发展的大趋势，扭转十年内乱造成的严重局势的同时，清除资产阶级自由化的毒害，坚持学雷锋活动的方向。改革开放初期开始和完成学雷锋问题上的正本清源、拨乱反正，是在恢复和坚持毛泽东老一辈革命家成功开启学雷锋活动基业上展开的，是坚持和捍卫老一辈革命家为雷锋题词包含的真理性认识的结果，为在新的历史条件下开展和推进学雷锋活动开辟了新的道路。