慧心读“唇语”

曾瑜

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：语言——帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。

核心素养：自我管理。

给 把 力

悬衡而知平，没规而知圆。

——韩非子

加 点 料

1.扫描二维码，了解唇语识别技术。

2.本活動旨在培养幼儿的语言规则感，可以配合着告诉幼儿哪些场合不可以大声说话。

3.时空建议：午休后，爸爸和宝宝在客厅进行游戏。

4.延伸问题：除了唇语，你还知道哪些不用发出声音的语言吗？扫码听答案。

在很多场合，我们都需要保持安静。但是你知道吗，其实不发出声音，也可以让别人“听”懂你的话哦，一起来试一试吧。