毕业季，职校生去哪了

胡梦甜

近日，一场由湖州艺术与设计学校组织的校企合作成果展吸引了无数市民驻足参观。服装专业学生的毕业设计作品展、旅游专业学生的茶艺表演、形象设计专业学生提供的美容美发志愿服务……学生们用所学技能展现了一场艺术盛宴，赢得市民的啧啧称赞。活动现场，一半学生被企业直接“订走”，“还有一半学生或升入高校，或自主创业，很多企业找我要学生，可我的学生早被‘一抢而空了。”校长朱建伟自豪地说。

仲夏时节，又到一年毕业季，当许多毕业生还在为不确定的未来踌躇焦虑时，有这样一个群体，他们中有的还没毕业就被企业预定了，有的走上创业之路，有的圆了自己的大学梦……他们是职校生。

4月初，义乌市城镇职业技术学校上演了一场校园版“职来职往”。浙江慧爾科技有限公司、义乌市品驰电子商务有限公司、义乌大岳网络科技有限公司、浙江蓝宇数码科技股份有限公司等4家用人单位同台上演“抢人”大战，近300名学生现场面试。企业对学生的素质、能力非常认可，4家招聘企业在原计划提供的20余个实习就业岗位的基础上，又额外增加了若干就业岗位供学生选择。义乌大岳网络科技有限公司的蒋经理说：“很多学生有电商参赛经历和实践经验，只要稍作指导，他们很快就能上手。”

杭州市中策职业学校（以下简称“中策职校”）2018届中西餐烹饪专业学生朱航鑫还没毕业就收到了百年老店知味观抛出的“橄榄枝”。在这之前，他已经在知味观实习了大半年，认真细致的工作态度得到了领导的认可。“作为一家百年老店，无论是热菜还是冷菜，从口味到出品都有严格的要求，我要学的东西还有很多。”在朱航鑫看来，实践经验尤为重要，这也是他在毕业后能直接就业的重要原因。“职高生能吃苦耐劳，动手能力强，在他们身上没有95后的娇气，工作非常敬业。”杭州知味观副总经理周赛如此评价道。

每年5、6月份是毕业生找工作的高峰期。大学生们拿着简历，奔波于各类人才招聘市场，却频遭用人单位婉拒，不少大学生面临着“毕业即失业”的窘境，与此形成鲜明对比的是职校生的高就业率。随着职业教育的快速发展和人事制度改革的推进，越来越多的企业转变用人观念，更注重求职者的能力。

手握3枚全国职业院校技能大赛金牌，宁波市镇海区职业教育中心学校2015级数控专业学生刘明炎刚参加完学校的毕业典礼就被工厂请去做技能指导小师傅。“他特别有灵性，一点就通，上手很快，在校期间，他就经常对学弟学妹进行技能指导，还开设了6场分享比赛经验的讲座。”说起这个得意门生，金牌教练刘达满是自豪。

6月22日，牵动数百万考生神经的高考成绩揭晓，当人们纷纷将目光聚焦在高考“状元”身上时，有这样一个群体也散发出了夺目的光芒：他们是中职生，凭借自身努力考上大学，华丽“逆袭”。平湖市职业中等专业学校有209名学生考取了本科、海宁市职业高级中学的专科上线率达100%、衢州中等专业学校（以下简称“衢州中专”）的本科上线率高达23%……这些参加高考的中职生来自不同专业，有着不同的经历，却有一个共同的大学梦。

得知自己的高考成绩后，衢州中专2015级会计专业学生柴叶萱激动不已。3年前，中考失利的柴叶萱因无缘普高一度迷茫。进入衢州中专发现职校生还有许多升学通道后，柴叶萱藏在内心深处的大学梦被唤醒。她向学部提出申请，在高一下学期通过考试从专业技能班转到会计专业预科班，参加单独招生考试。“在校3年完全颠覆了我对职校最初的印象，学校的管理很严格，活动很丰富，3年来我成长了很多。”

衢州中专校长余雨生表示，除了参加高考、高校提前自主招生外，中职生实现大学梦的途径还有很多。比如通过“3+2中高职衔接”“国际合作”“技能竞赛”等方式进入全日制大学学习深造。今年，该校除了参加高考的448名学生全部上线以外，152名学生被高校提前录取，374名中高职衔接班级（3+2、五年一贯制等）的学生直升高职院校。

今年，作为衢州市唯一的中本一体化试点学校，衢州中专与浙江科技学院联合推出首届“3+4”中职学校与本科院校一体化试点招生，培养机械数控方面的人才，前3年在衢州中专就读数控技术应用专业，之后参加“文化素质+职业技能”全省统一考试，上线者升入浙江科技学院继续学习4年。

“在传统认知中，读中职意味着毕业即就业，其实不然，现在的中职教育不仅能让孩子们找到适合自己的工作，更能让孩子们升入更高学府深造，走向更远的未来。”余雨生说。

杭州市电子信息职业学校应用电子技术专业学生施大威的选择不一般，毕业后他大胆创业，成立了杭州执素科技有限公司，还把产品成功卖给母校。“浙江实行新高考后，很多内容加入实操环节。我们公司就提供各种学习材料，让学生动手去练。”施大威说，“中职学生做研发比较受限，最好的出路是技术销售，通过技术性推销帮客户解决问题。”现在，施大威的公司有一支由11人组成的核心技术团队，年利润大约100万元。

再过几天，中策职校商务英语专业学生陆旭文就要启程去新加坡。陆旭文是中策职校中新合作班的一名学生，他在国内学习3年，然后在新加坡继续深造2年。今年，全校共有30多名同学即将和陆旭文一起踏上出国学习之路。“在中策的3年，老师给了我很多建议和帮助，让我懂得只要努力就有成功的机会。马上要出国学习，对老师、对家人的思念将成为我前进的动力。”陆旭文感慨。

诚如杭州市拱墅区职业高级中学校长应康强所言：“每个人都是天才，但如果以爬树的能力去衡量一条鱼的能力，那终其一生这条鱼都会觉得自己是一个笨蛋。职业教育就是要去发现孩子的闪光点，帮助孩子成为最优秀的自己，只要找对土壤、足够努力，职校生的未来不可估量。”（据《浙江教育报》）