谁偷偷把纸立起来了
2018-05-14隋静
动漫界·幼教365(中班) 2018年11期
隋静
《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——4~5岁幼儿能感知和发现简单物理现象,如物体形态或位置变化等。
核心素养 :勇于探究。
科學的伟大进步,来源于崭新与大胆的想象力。——杜威
1.妈妈提醒宝宝使用剪刀时注意安全,最好使用安全剪刀。
2.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在客厅活动。
3.延伸问题:宝宝,是谁偷偷把纸立起来了呢?
2018-05-14隋静
隋静
《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——4~5岁幼儿能感知和发现简单物理现象,如物体形态或位置变化等。
核心素养 :勇于探究。
科學的伟大进步,来源于崭新与大胆的想象力。——杜威
1.妈妈提醒宝宝使用剪刀时注意安全,最好使用安全剪刀。
2.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在客厅活动。
3.延伸问题:宝宝,是谁偷偷把纸立起来了呢?