从电视节目谈博物馆宣传教育

李春琏

【摘要】博物馆的蓬勃发展为博物馆的功能定位提供了新的拓展空间，越来越多的公共博物馆开始将工作重心由研究展示向宣传教育拓展。电视节目作为当前最为大众接受的传播形式，与博物馆的宣传教育进行了合作发展，诞生了一批脍炙人口的优秀文博类电视节目。博物馆宣传教育与电视节目合作发展的利弊关系是怎样的，今后的定位和走向又是如何，本文从这一角度进行了浅析。

【关键词】博物馆宣传教育；文博类电视节目

【中图分类号】G266 【文献标识码】A

近年来，我国博物馆事业得到突飞猛进的发展。随着各级对博物馆事业和文物保护利用工作的重视程度不断增强，博物馆在收藏、展示、研究、宣传教育等方面的功能也越来越完备。宣传教育是博物馆眾多社会功能的一部分，向社会大众传播人类历史和文明，发挥以史为鉴的作用。在博物馆不断完善其收藏展示功能后，宣传教育作为博物馆功能拓展的重要服务内容，其形式也随着时代悄无声息地发生着变化。其中，借用电视节目进行博物馆宣传教育，逐渐成为这两年博物馆宣传教育的重要手段。2017年12月，中央电视台《国家宝藏》应运而生，一时席卷各大电视节目排行榜，成为时下最炙手可热的电视节目，标志着博物馆宣传教育与电视节目完美联合，并逐步走向成熟。

一、博物馆的功能定位

博物馆最早诞生于公元前三世纪的古埃及，是一座专门收藏文化珍品的缪斯神庙。1753年，英国王室筹建了世界上第一个真正意义上的大型公共博物馆——大英博物馆。1946年国际博物馆协会成立。1974年，国际博物馆协会将博物馆定义为：一个不追求营利的、为社会和社会发展服务的、向公众开放的永久性机构，以研究、教育和欣赏的目的，对人类和人类环境的见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览。1977年，国际博物馆协会将每年的5月18日确定为“国际博物馆日”。由博物馆的产生发展可以看出，现代意义上的博物馆的主要功能是搜集、保存、研究、传播和展览，这是博物馆最基本的职能。随着中国博物馆事业的发展，博物馆在这几个方面实现了跨越发展。故宫博物院等全国著名的几大博物馆在研究、传播、展览方面更是业界翘楚，领跑全国博物馆的发展。随着博物馆功能的扩展和延伸，宣传教育功能逐渐受到博物馆的重视，众多大型综合博物馆纷纷打造自己的文化品牌，宣传展示自身形象，让文物活起来，让文物说话，达到引导教育大众的目的。更重要的是，宣传教育功能的拓展，从另一方面丰富了博物馆的内涵建设，提升了博物馆在公众心中的形象，甚至让一度门庭冷落的博物馆走进了公众视野，走上了繁花似锦的健康发展之路。2016年底，“故宫猫”横空出世，从互联网的大潮中一路拼杀出来，成为新一代“网红”代表，一时间风靡网络，更是把故宫博物院推上了“热搜”，吸引了更多民众走进这座千奇百态的博物馆。可见，宣传教育功能在当今社会发展中越来越凸显其重要作用。

二、文博类电视节目的产生与发展

从《国宝档案》到《国家宝藏》，文博类电视节目走过了14个年头。从曾经的曲高和寡、无人问津到如今的道近易从、炙手可热，反映了当前人们对博物馆、对文物保护、对传统文化的情感认同，也反映了这些年我国对博物馆宣传教育的重大成果。

2004年10月4日，中央电视台首播《国宝档案》，是文物与电视节目的第一次碰撞，以一件件国宝文物为载体，讲述灿烂而厚重的中华文明，也是文物传播手段创新的自觉展现。《国宝档案》先后获第23届“星光奖”、国家优秀纪录片扶持项目、创作人才扶植项目优秀栏目等国家级奖项。2005年10月，大型纪录片《故宫》播出，以纪录片的形式讲述了故宫博物院的前世今生，是真正意义上的博物馆电视节目首秀，在当时引起了极大反响。该片从故宫的建筑艺术、使用功能、馆藏文物和从皇宫到博物院的历程等方面，全面展示故宫辉煌瑰丽、神秘沧桑的宫殿建筑、丰富多彩，经历传奇的珍贵文物，讲述不为人知、真实鲜活的人物命运、历史事件和宫廷生活。随后几年的《鉴宝》《华豫之门》《天下收藏》等栏目以不同的形式、不同的侧面开启了文物、博物馆与电视节目的强强联合，逐渐使文博类电视节目成为宣传、展示、传播、教育的现代手段。2016年12月，湖南卫视制作播出《博物馆奇妙夜》，是地方台开辟博物馆与电视节目捆绑传播的先驱，更是以完全颠覆传统节目形式的新奇为地方台开辟博物馆类电视节目寻到了新的打开方式，该节目播出后连续几期都位居同时段收视冠军，可谓风靡一时。从2017年末到2018年初，《国家宝藏》《如果国宝会说话》两个栏目的播出，将文博类电视节目推向了从未有过的新热度。这两档栏目是文博类电视节目为适应新时代观众的新的收视和观赏习惯下的产物，与《国宝档案》的庄严肃穆基调不同，与《当卢浮宫遇见紫禁城》《我在故宫修文物》等纪录片的类型不同，更加全面、有深度地展示文物和博物馆背后的文化底蕴。《国家宝藏》以故宫博物院、上海博物馆、南京博物院、湖南省博物馆、河南博物院、陕西历史博物馆、湖北省博物馆、浙江省博物馆、辽宁省博物馆等九大国家级重点博物馆坐镇，是对博物馆地位的极大认可，也是对博物馆宣传教育功能的新形势拓展。该节目立足于博大精深的中华文明史，以九大博物馆的“镇馆之宝”为载体，以口碑较好的公众人物为“国宝守护人”，发挥明星带动作用，真正使用现代电视语言让文物“活”起来、“火”起来。《如果国宝会说话》与《国家宝藏》风格各异，该节目以常见的纪录片方式打开，融入了最新的“网红”素材，从浩浩中华的文明史中精选了100件国宝，以点带面地进行展示、挖掘和品位，与《国家宝藏》的功能定位殊途同归。

三、电视节目与博物馆宣传教育的利弊分析

2016年4月15日，浙江卫视《奔跑吧兄弟》第四季首播，节目中著名的撕名牌环节选在了杭州博物馆。节目播出后在社会上引起了极大的争议。节目组在国宝级文物战国水晶杯跟前“开撕”的画面让众多观众心惊肉跳，观众纷纷质疑这种哗众取宠的录制方式，是对文物和博物馆的不尊重，更有可能因一个失误造成文物的损坏，带来不可挽回的后果。其实，在此之前，《奔跑吧兄弟》已经在很多家博物馆录过节目，济洲岛趣味博物馆、汤山直立猿人博物馆、武钢博物馆、重庆科技博物馆、墨尔本博物馆等。甚至有网友在微博发起了“抵制奔跑吧兄弟进博物馆”的话题。那么，既然类似的节目对文物和博物馆的安全问题产生了影响，为什么仍然能够得到众多博物馆的许可，甚至众多博物馆竞相争取呢？这就是电视节目的传播效应给博物馆宣传教育功能带来的收益所产生的结果。如何正确看待电视节目与博物馆宣传教育之间的利弊关系呢？笔者认为，博物馆想通过电视节目的途径打开宣传渠道，提升博物馆知名度和社会形象，初衷是好的，有些效果也是有目共睹的。前文提到的诸多文博类电视节目，均是电视节目与博物馆宣传教育合作的优秀成果。尤其是《国家宝藏》，既宣传了博物馆，弘扬了博大精深的中华文明，增强了民众的民族自豪感和归属感，又赢得了收视率，为电视台赚足了好处，可谓一举多得，多方受益。博物馆在选择电视节目作为传播途径的时候，应该在立意策划之初就按照此类先例进行合作，确立合作关系；相反的，所有有损文物和博物馆安全的电视节目都应该被摒弃。有的博物馆为求快速提升知名度，与一些竞技类娱乐节目建立合作关系，并没有从深入挖掘文物内涵的角度出发，也没有任何的提升博物馆内涵建设的意义，单纯作为节目组的场地背景，只为寻求一些游客收益，这种行为是万万不可取的。“跑男”在博物馆里撕名牌，这类环节的设置其实是博物馆明令禁止的，因为这些行为是容易对文物构成危害的。博物馆欣然接受了节目组的要求，这从一个侧面反映了当前博物馆蓬勃发展的背后隐藏着诸多生存困境的难题。

四、博物馆宣传教育与电视节目融合发展的建议

博物馆主动打破局面，寻求与电视节目的合作，一定意义上通过这种合作关系和电视传播手段提升了博物馆的曝光率和知名度。博物馆与电视节目的互动是一把双刃剑，利弊相伴。在以后的合作关系中，如何正确处理这种利弊，是当前最值得探讨的问题。笔者从众多文博类电视节目和相关综艺节目的总结中，对博物馆宣传教育与电视节目融合发展进行了有益思考。一是立意要深、要好。博物馆在选择合作对象时，首先要确定自身的立意，立意的深与好，指的是要以深层次挖掘文物和博物馆内涵为主，要以弘扬中华优秀传统文化为主，策划有内涵、有深度、有温度的专题文博类电视节目。而不是一味寻求综艺类娱乐节目，喧宾夺主，丧失了让文物活起来的主动权。二是技术手段要符合要求。众所周知，文物的收藏与保护对环境的要求极其严格，对温度、湿度、光照度都有着严格的标准。而电视节目的录制对灯光、背景等也有着特定的要求。在电视节目录制过程中，两者冲突时，要坚持以“保护第一”的原则保护好文物，这是决不能让步也不容商量的。三是要符合观众收视习惯。要从电视节目的形式、内容方面入手，随着时代发展，策划制作符合当下观众收视习惯的文博类电视节目。当前，大众的素质在不断提升，对文博类电视节目有需求、有市场，《国家宝藏》的成功就是最好的证明。只要策划得体，讲得出故事，挖的出深度，博物馆宣传教育与电视节目的融合发展就一定能够走出一条康庄大道。

参考文献：

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