玩转蘑菇钉

朱海珍

编者按：

孩子从来到这个世界，甚至还未出生的时候，就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗？“学习故事”—— 一套来自新西兰的儿童学习评价体系——提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专栏，致力于用一个个生动鲜活的学习故事，记录下孩子真实发生的学习事件以及成人给予的回应和支持。期待家长朋友们在阅读同龄其他孩子的“学习故事”时，能渐渐把握住“观察”自己孩子的积极视角，学习如何聆听童声，解读童心。因为我们相信：只有懂得，才能更爱！

区域活动开始了，你来到益智区，选择了一份蘑菇钉玩具。

刚开始，你把整个钉盘都钉满了蘑菇钉，然后用手指在钉盘上不停地敲敲打打。我问：“你在做什么？”“我在打电脑！”我听后会心一笑。 过了一会儿，我发现你蹲在地上，用手指捏住蘑菇钉的小棒子用力一扭，蘑菇钉快速地旋转起来。你高兴地说：“你们看，我的蘑菇钉会转，像个陀螺呢！谁要和我来比赛？”你的喊声吸引了很多小朋友加入到“陀螺比赛”中。

游戏中，我发现你虽然玩得很兴奋，但一直在嚷嚷：“哎呀，怎么还不碰到一起，你离我近一点。”“蘑菇钉怎么老是跑开啊？”无论你和小伙伴们费多大劲，蘑菇钉总是会像闹别扭似的跑开。于是，你离开比赛场地去其他地方玩了。我以为你已经放弃了“陀螺赛”，没想到，你对其他小伙伴在钉盘上钉出的“回”字形产生了灵感，你将蘑菇钉放入“回”字里面，神奇的事情发生了，蘑菇钉再也不会乱跑了。于是，你们又开始兴高采烈地玩起了“陀螺比赛”。

什么样的学习在发生？

灿灿，你能发现蘑菇钉不仅可以当成电脑键盘玩，还能当成陀螺玩“陀螺赛”游戏，你有很丰富的想象力和很强的创造力。在玩“陀螺比赛”时，你发现蘑菇钉一直碰不到一起，但并没有沮丧，而是带着好奇心继续探索，积极寻找解决问题的办法，你坚持不放弃的精神让老师觉得你很棒！

下一步学习的机会和可能性

灿灿，蘑菇钉除了可以当键盘和陀螺玩之外，还能有什么新玩法呢？接下来，老师会组织你们开展一个小小讨论会，让你和小伙伴们探索发现更多蘑菇钉的新玩法，体验发现和分享帶来的快乐。