彩虹来到我们班

李海燕

故事主角：琦琦 地点：教室

晨间活动结束了，正当大家休息时，我发现你在邻座小伙伴的身上寻找着什么。只见你转动着他衣服上的纽扣看来看去。片刻后，你的目光停留在他裤子的一个彩色標签上，你又将标签翻来翻去，似乎也没有发现你要找的东西。接着，你将小伙伴拉到窗户前，继续翻动标签观察。此时，夏日早晨的阳光已从教室的东窗照射进来，显得温暖又祥和。几个小朋友好奇地跑过来问道：“你们在干什么呢？”你边翻动标签边回答：“刚才我看到他裤子上有彩虹，可是现在又不见了。”大家的目光随即都聚焦到这枚标签上，可标签在阳光的照耀下只发出微弱的光亮。“彩虹？怎么会有彩虹？”大家纷纷表示疑惑。

孩子们回到座位后，忽然有小朋友惊奇地喊道：“彩虹，彩虹在这里！”你们顺着他手指的方向望过去，一道长方形的彩色光束正照射在桓桓小朋友的身上。红色、黄色、绿色、蓝色……这么多颜色聚集在一起，是那样绚丽，那样耀眼，真是美极了。“真的有彩虹！”“彩虹来到我们班了！”大家欢呼着，兴奋地奔向彩虹，试图抓住这道神奇的光芒。可是，当孩子们跑到桓桓小朋友的身边时，彩虹不见了。这是怎么回事呢？孩子们又寻找起来。“彩虹在嘉嘉的身上！”“彩虹又跑到皓皓的背上了！”于是大家又到嘉嘉、皓皓身上去捉彩虹，教室里一片欢腾。

“彩虹是挂在天空中的。”“下雨之后才会有彩虹。”“彩虹怎么来到我们教室的呢？”孩子们议论开了，大家既高兴又好奇。这时，你再次来到窗户前，一旁的柜子上摆放着科学区的一些物品：放大镜、平面镜、三棱镜、磁铁、指南针等。只见你一一拿起这些物品，仔细地观察着，还在太阳光下照了照。最后，你举着三棱镜惊喜地告诉大家：“是这个东西照出彩虹来的！”

什么样的学习在发生？

孩子总是带着一颗探索的好奇心，去领略五彩斑斓的大千世界。当你发现彩虹后，以为是小伙伴身上的某件物品发出的彩色光芒，于是你不厌其烦地寻找着彩虹的来源，这一点可以看出，你是一个善于发现、乐于观察的孩子；当“彩虹”再次出现在大家面前时，大家为之震撼，为之喝彩。在你们眼里，大自然是多么精彩纷呈、奥妙无穷啊！你们在欣喜、激动之余，又为彩虹到来的秘密展开了探究。你乐此不疲地尝试着、观察着、探究着，在不懈的努力中终于找到了问题的答案。

下一步学习的机会与可能性

你一定还想知道那个给我们带来彩虹的东西叫什么，它为什么能在太阳的照射下出现彩虹色？它的身体里有什么秘密？那就让大家一起来探讨吧，相信你会有新的发现！