小蚂蚁,去抬米
2018-05-14曹俊
动漫界·幼教365(小班) 2018年11期
曹俊
《3-6岁儿童学习与发展指南》:艺术——3~4岁幼儿经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。
核心素养:健康生活。
我们的艺术应当比现实站得更高,应当使人不脱离现实又高于现实。 ——高爾基
1.妈妈扫描二维码,和宝宝听歌曲《小蚂蚁真有趣》。
2.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在客厅进行游戏。
3.延伸问题:小蚂蚁有几只脚?
2018-05-14曹俊
曹俊
《3-6岁儿童学习与发展指南》:艺术——3~4岁幼儿经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。
核心素养:健康生活。
我们的艺术应当比现实站得更高,应当使人不脱离现实又高于现实。 ——高爾基
1.妈妈扫描二维码,和宝宝听歌曲《小蚂蚁真有趣》。
2.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在客厅进行游戏。
3.延伸问题:小蚂蚁有几只脚?