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创新发展理念视域下的大学生思想政治教育

2018-05-14王平

中国民族博览 2018年6期
关键词:思想政治教育大学生

【摘要】党的十九大报告提出要重视创新发展理念,重视对大学生的思想政治教育,大学生思想政治教育工作能得以延续就在于创新。坚持正确的创新发展理念,有利于增强大学生思想政治教育的实效性、吸引力和感染力,有利于大学生在思想教育政治教育中实现时代化的要求。本文主要阐述了坚持创新发展理念对大学生思想政治教育的要求及重要意义,以及通过创新引导大学生思想政治教育发展的途径。

【关键词】创新发展理念;大学生;思想政治教育

【中图分类号】G641 【文献标识码】A

在当今飞速发展的时代中,大学生的思想政治教育也要紧跟时代潮流,按照建设创新型国家的背景,在大学生思想政治教育工作中坚持创新发展理念,迎接创新带来的机遇与挑战,实现大学生思想政治教育的全面发展。

一、创新发展理念视域下对大学生思想政治教育的要求

创新是推动社会发展的动力,“把创新摆在国家发展全局的核心位置不断推进理论创新制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新”。目的在于引领社会上所有的人进行创新,激发创新意识和创新精神。在当今全球化的时代下,大学生的思想政治教育也要紧跟创新潮流,不断地在教育模式和教育内容等方面进行创新,积极迎接创新带来的机遇和挑战,实现大学生的全面发展,为国家发展提供人才。

二、坚持创新发展理念,对于大学生思想政治教育产生的影响

(一)增强了大学生思想政治教育的针对性和实效性

大学生思想政治教育工作的根本目的是增强学生的针对性和实效性,大学生针对性和实效性低的问题仍然普遍存在,因此,提高大学生针对性和实效性是目前思想政治教育课的首要任务。尽管大学生的思想政治教育正在慢慢得到改善,但是大部分大学生仍然被当作教育对象,主体地位并没有得到提高。坚持创新发展理念就应该摆脱旧思想,解放新思想,将大学生作为思想政治教育的主体,片面地将他们当作客体,与新形势下的大学生思想政治教育不匹配。创新发展理念下的大学生,思想政治教育应当面向全社会,全世界,关注社会热点问题,时事政治,不因为在校原因而与外界隔绝,积极了解社会中发生的事情,适应社会中发生的变化。

(二)增强了大学生思想政治教育的吸引力和感染力

要想提高大学生的思想政治素养,就要加强他们的思想政治教育,但是,培养思想政治素养是要循序渐进的,要坚持可持续发展理念,将教育方式、教育内容进行拓展创新,将大学生思想政治教育的魅力更完美地塑造出来。思想政治教育是一个缓慢的过程,要潜移默化地将优秀的思想道德素质传达给学生,切忌强制性地进行思想政治教育,否则效果会适得其反。

大学生的思想政治教育一定要贴近实际,贴近生活,通过潜移默化的方式,将教育“内化于心,外化于行”。从实际生活出发,最后回归到实际生活中,这是大学生思想政治教育的最高境界,将学习融入生活,两者合二为一,更容易被大学生认可和接受,也突出了思想政治教育课的创新理念。所以说,坚持创新发展理念对增强大学生思想政治教育的吸引力和感染力有极大的影响。

(三)实现了大学生思想政治教育国际化和时代化的要求

大学生思想政治教育要发展,就要符合时代化和国际化的要求。尽管传统的思想政治教育模式不能给大学生带来很深的影响,但是,创新之后的思想政治教育仍然要发扬传统教育模式中的优点,还要与世界相联系,才能将思想政治教育在正确的轨道上进行。既然要与世界观念相联系、相结合,就要本着开放的思想和姿态,积极理性地吸收外国优秀元素,学习其他学科的知识体系,从各个方面总结经验。另外,还要让大学生肩负起时代和国家赋予的崇高使命和责任,顺应时代的发展,迎接时代挑战,努力实现大学生思想政治教育的国际化和时代化。

三、通过创新发展理念引领大学生创新思想政治教育途径

(一)改变大学生思想政治教育的理念

创新发展理念,对大学生的思想政治教育具有重要意义。坚持正确的创新发展理念,思想政治教育工作要将工作观念、工作理念以及工作思路等进行创新。大学生正是富有活力的年纪,这个年纪也是激发创新最好的时候,所以,思想政治教育要以大学生为起点,准确把握时代特征,遵循社会规律,从实际生活中进行实践,理解学生,尊重学生,帮助学生,让学生真正体会到思想政治教育的意义,实现大学生的主体价值。总之,大学生的思想政治教育是以大学生为主体的,要以大学生为根本,发展符合大学生思想观念的创新理念。

另外,要树立创新化的大学生思想政治教育工作理念,那么,创新后的思想政治教育就要有鲜明的社会特征。大学是与社会相联系的,大学中的思想政治教育得到完善和发展,对于大学生走向社会具有积极的影响。大学毕竟是一个小社会,离真正的社会还有一段距离,因此,如果大学中的思想政治教育没有得到很好的发展,那么大学生走向社会后,他们的心理素质和教育就会产生矛盾,感觉大学中的思想政治教育与真实的社会差距太大,就会产生比较大的心里落差。因此,教师要多引导大学生关注社会热点问题,积极融入社会,适应社会,快速地应对多元化的世界,避免大学生与社会脱轨。更新后的大学生,思想政治教育理念以大学生为出发点和落脚点,密切联系生活实际,培养大学生的学习兴趣,激发他们接受思想政治教育的欲望,真正落实创新理念下的思想政治教育。

(二)拓宽大学生思想政治教育的内容

傳统模式的思想政治教育内容已经不能符合大学生的要求,因为传统的教育模式主要以灌输为主,死板的课堂教学不利于大学生吸收思想政治教育知识,形式化的问题较为严重。另外,只有教师一个人进行说教,缺少了与学生之间进行互动,就不能知道自己讲课的问题所在,同样也不知道学生理解的情况如何,得不到学生反馈的信息,教育模式就不能得到发展,效果也达不到最好,学生和教师之间出现代沟,思想教育上就很难达到一致。因此,要想吸引学生,激发学生对思想政治教育的学习兴趣,就要丰富思想教育的内容和内涵。一般情况下的思想政治教育,主要包括世界观、人生观和价值观等。所以,在当今社会政治、经济发展变化的同时,思想政治教育的内容也要及时进行修改,紧跟时代潮流,适应大学生的思想变化,这是大学生思想政治教育工作的首要内容。既然坚持了创新发展理念,就从各个方面进行转变创新,应对社会发生的变化,积极迎接社会中的变化带来的机遇与挑战。

总之,大学生的思想政治教育从理论教学模式到教育的内容都要进行调整和修改,充分把握和顺应时代的变化,更要贴近大学生的实际情况,要和大学生思想政治教育中的工作难点、生活热点以及社会焦点等紧密结合,赋予思想政治教育鲜活的生命力。

(三)创新大学生思想政治教育工作的载体

要想大学生乐于接受思想政治教育的内容,就采用他们乐于接受的载体和平台,才能取得良好的效果。现在,大部分大学生的思想政治教育的载体和平台主要包括两个方面:一个是日常理论课的课堂教学;另外一方面是思想政治教育的活動。面对当今时代的飞速发展,网络上的思想政治教育普遍得到发展,如何在网络上积极引导大学生形成良好的思想和行为,成为思想政治教育工作创新的首要目的。要通过社会主义核心价值观引导学生正确的价值取向,倡导大学生学习健康积极向上的思想文化,充分利用网络,加强信息化交流,努力实现实践教学的创新。网络已经成为当代大学生学习和生活中必不可少的内容,他们的思想和行为深受网络中思想教育的影响,因此大学生的思想政治教育如果运用网络打破时空界限,积极正确引导学生的价值观,引领网络思想政治教育工作的创新发展。

(四)完善大学生思想政治教育工作体制

完善大学生思想政治教育的内容、模式、平台等,还要通过完美的体制保障大学生思想政治教育工作的健康积极向上。网络世界太复杂,思想政治教育的内容也很杂乱,因此要有完善的教育体制进行规划,确保每一个大学生都向着积极向上的方向发展。另外,还要从家庭、学校、社会各个方面进行思想政治教育,三者互相联系,互相配合,共同关注大学生的思想政治理念的发展,才能更好地引导大学生树立积极向上的思想理念。

四、结论

总之,在当今飞速发展的新形势下,坚持正确的创新发展理念,遵循创新发展思路,为大学生的思想政治教育提供一个良好的教育环境,以创新理念的方式引导大学生积极参与社会实践,真正解决大学生思想政治教育中的难题,实现大学生的全面发展。

参考文献:

[1]李明锡.新媒体视域下大学生思想政治教育价值理念创新路径研究[J].佳木斯职业学院学报,2017(5):149.

[2]李珊珊.校际协同创新视域下高校大学生思想政治教育工作创新发展[J].科教导刊(中旬刊),2017(1):74-75.

[3]潘清.以人为本的大学生思想政治教育体系的构建分析——评《科学发展观视域下高校思想政治教育创新研究》[J].中国教育学刊,2015(2):123.

作者简介:王平(1982-),女,汉族,黑龙江省黑河人,硕士研究生,助理研究员,研究方向:大学生思想政治教育。

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