一问一答“发电报”

徐红波

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：语言——3～4歲幼儿在别人对自己说话时能注意听并做出回应。

核心素养：乐学善学。

给把力

语言是赐于人类表达思想的工具。 ——莫里哀

加点料

1.爷爷可以变换提问方式，锻炼宝宝的反应能力。

2.如果宝宝在“回电报”的时候答错了或者答不上来，就学一声动物叫，而且每次学的动物不能相同。

3.爷爷扫描二维码，和宝宝一起看看真正的电报机是什么样的。

4.时空建议：晚餐后，宝宝和爷爷在客厅进行游戏。

5.延伸问题 ： 宝宝，爷爷年轻的时候为什么不用手机和微信来联系别人呢？

发电报是爷爷青年时代比较常用的一种通信方式，但宝宝却没有见过。新奇又“老旧”的发电报一定会引发宝宝的兴趣，爷爷不妨来和宝宝玩一玩。