论大学生职业价值观与职业定位

刘巧元

[摘 要] 职业价值观不仅关联着个体的职业选择，而且推动着个体的职业发展。从影响当代大学生的职业价值观形成的因素、 职业价值观对个人和社会发展的影响两方面， 提出当代大学生在进行职业选择时应该如何理清并不断修缮自己的职业价值观。

[关 键 词] 价值观；职业定位；职业规划

[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）23-0219-01

对即将走入社会准备就业的学生来说，什么是好工作？判断好工作的标准是什么？什么样的工作最适合我？学生最关心的这类问题其实就是一个人职业价值的具体表现。每种职业都有各自的特性，不同的人对职业意義的认识不同，对职业好坏有不同的评价和取向，职业价值观是人们对待职业的一种信念和态度。职业价值观体现了一个人真正想从工作中得到什么，它决定了个体对工作的相对稳定的、内在的追求，对个体的职业选择与发展起着导引及动力维持的作用。因此，职业价值观对学生职业发展具有很重要的意义。

一、影响当代大学生职业价值观形成的因素

（一）家庭环境对个人职业价值观的影响

家庭是大学生社会资本的主要来源，家庭经济状况，社会地位，父母的职业、教育背景以及他们的见识、视野等均会影响到学生对职业的认知，特别是父母的价值观念以及父母的期望等会潜移默化地影响子女的价值取向，这对子女的职业价值观形成具有重要的影响。

（二）偶像崇拜对个人职业价值观的影响

偶像崇拜显示了青少年对榜样的认同和学习，可直接或间接地反应青年人的价值观，并对青年人价值观的形成和变化产生重要影响。不同的偶像对大学生所起的榜样作用也会有所不同。如果大学持崇拜的偶像是父母、长辈、朋友，这类偶像可以直接给大学生提供具体的行为指导以及帮助他们确立适合自身的奋斗目标；如果崇拜的是影视明星，则可以给他们的精神世界带来充实、向往和满足；如果崇拜的偶像是成功的企业家以及致力为人类作出贡献的科学家等，那么将促进大学生确立努力奋斗的志向。当然如果崇拜的偶像本身人格不够健全或不现实，那么对大学生的价值观形成则会产生负面影响，如大学生沉湎于虚拟世界中，崇拜网络游戏中的角色，那么将会使大学生不愿也不想面对现实，这样将导致大学生失去努力的方向和目标。

（三）主流媒体对青少年价值观的影响

在信息高度发达的今天，影视、网络、电视、出版等传媒已渗入人们生活的方方面面，直接或间接地影响着人们的价值观念和生活方式。大学生是最容易接受新生事物的群体，各种媒介的信息传播、舆论引导、知识教育等会对大学生的价值观念及其成长产生深刻影响。主流媒体如同一把“双刃剑”，积极的文化传播自然对人有着潜移默化的教化作用，但是低俗的不健康的消息就容易导致分辨能力差且模仿性强的大学生形成混乱的人生观和价值观，导致大学生在职业选择中追求的目标严重偏离正确的方向。

（四）自我认同的价值观

自我认同涉及核心价值观，指导人们在人际关系及职业方面做出正确的选择，这些选择可以反映我们是谁以及追求什么。有自我认同的价值观，能够使大学生理智地看待并容易接受自己以及外界，有明确的人生目标，在追求目标和逐渐接近目标的过程中体会到自我价值以及社会的承认和赞许，从而始终忠于自我的价值观，追求有意义的人生目标。

二、职业价值观对个人、社会发展的影响

当代大学生的职业价值观整体上具有与时俱进的特点，择业目标明确，崇尚既有益于社会发展而又利于个人价值体现的职业。很多大学生在进行职业选择时会趋向于以“个人需求”“实用主义”为中心，对大学生未来的职业发展将产生不利影响。如果我们的青年一代都是利己主义者，没有利他主义，没有家国情怀，那么建设国家实现伟大的中国梦将成为空谈。

三、如何帮助大学生树立正确的价值观

职业价值观在职业选择中的作用，职业价值观不仅关联着个体的职业选择，而且推动着个体的职业发展，更关系到社会的发展，大学生只有具有正确的价值观，才会进行正确的职业选择，才能进一步激发学习动机，增强社会责任感。

马克思在《青年在选择职业时的考虑》中开篇便指出：虽然人不能完全随心所欲地选择职业，但正是选择的自由使他区别于动物。因此，大学生在进行职业选择时一定要厘清并不断修缮自己的职业价值观。

首先，大学生要树立一个健康而且正确的职业价值观念。职业选择的目标应该免于别人的干扰，充分尊重自己内心认同的价值，即使预知在未来的职业道路上可能会遇到艰难险阻，但坚定的信仰会支撑自己始终坚持下去，相信人最终的幸福感不是靠物质支撑，而是来自灵魂的愉悦。

其次，职业价值观应符合社会现实。探索职业价值观需要将个人价值观同社会价值观在一定程度上进行结合。既要遵从自己内心的价值观“我想要什么”“想过怎样的生活”，同时也要符合“社会需要什么”。社会价值是实现个人价值的基础，没有社会价值，那么人生的自我价值也就无法实现。在就业形势严峻的当今阶段，个人的职业追求与就业现实的落差需要我们及时调整观念。按照马期洛的需要层次理论，当代大学生要能正确认识和了解自己，从实际出发，选择自己能够胜任且能满足社会需要的岗位，而不是盲目跟从或随波逐流。在工作岗位上要能沉下心来踏实工作，不断积累经验，先满足低层次的需要，再追求高层次的需要。

最后，我们也要认识到，随着自己所处的生涯阶段和社会环境的变化，我们的职业价值观也会发生变化，面对多元文化的冲击，我们需要经常审视和厘清并修缮自己的价值观，多思考、多反省、多磨砺，让我们的价值观更加明晰。

参考文献：

[1]Reardan.Lenz.职业生涯发展与规划[M].北京：高等教育出版社，2005.

[2]苏文平.职业生涯规划与就业创业指导[M].北京：中国人民大学出版社，2016.