角色

郭思慧

当我看不见前路的时候，她的手就成了我唯一的依靠；当她望不见远方的时候，我的十指就是她唯一的依赖。

——题记

01

“我们玩个游戏，在这个游戏里每个人都同时扮演两个角色，一个是保护者，一个是被保护者。在这个游戏里，你看不见，也不能说话。你前一个同学会带你往前走，你一定要相信他。你要带后一个同学走，千万不要松开他的手，要尽你所能保护他。我不希望有人松开别人的手。能做到吗？”教官问。

十四岁的我们跃跃欲试，自信满满地答：“能！”

直到我带上眼罩，陷入真正的黑暗时，无助和害怕才向我袭来。这好像不是游戏，而是冒险。我的左手摸索着前面的好友，像是溺水的人要找到浮木一样。当我们触到对方冰凉的手，迅速紧握，然后十指相扣。仿佛只有这样，我们彼此才有安全感。

前面的好友开始走了，我也开始小心翼翼地移着步子，像是婴儿刚开始学走路一样，一步一步地探出脚。而前面的那只手紧紧地抓着我的手，她在告诉我别慌，她在呢。由于看不见，我身体紧绷，异常警觉。

尤其是要跨沟的时候，看不到沟有多深，有多宽。我不知道我能不能跨过去，就开始胡思乱想，犹豫不决。好友已经跨过去了，我没有勇气让自己迈出这一步。可前面的同学在走，后面又有同学，这是逼上梁山做英雄的节奏。感觉好像漫漫长路里，只有我一个人，无依无靠的孤独感袭来。我身体僵着，把好友的手握得青筋都突出来了。

她发觉了我的异常，用更有力的回握支持我。我眼一闭，心一横，借着她的力跨过去。当时，还有一只脚是在半坡，是她用力一拉，我才上来的。我被她拉起后，被她半搂着，我从来都没有想过她瘦弱的手臂能这么有力。那一刻我真切地感受到了我不是一个孤独的人，在这黑暗里有一个依靠，我是被保护着的人。我开始全身心地信任她，跟着她的感觉走，身体渐渐放松。

只有在这个时候，我们才能发觉：被保护是多么幸福。我们总是嫌弃父母管东管西，总觉得自己羽翼丰满，却从没想过，我们失去保护，就会像鱼儿失去大海。

这时，教官的声音在黑暗中飘荡：“你要相信他呀，因为他在努力地保护你。你要知道，被保护是多幸福啊！”

02

当我牵上她冰凉的手，当她的冷汗浸湿了我的掌心，我就知晓了那个像姐姐一样一直照顾我的同桌在害怕。现在由我来保护她。我捏了捏她的手，告诉她别慌，我在。哪怕我也对前路一无所知。

我摸索着前路，同时用仅有的肢体语言告诉她，我走过的路哪里是好走的。自己对前路感到恐惧、迷茫，却要理智而正确地告诉我身后的人该怎么走。她和我的手紧紧地扣着，保护她是我的责任。

我突然深刻地理解了父母，其实他们也不是先知，他们也对未来迷茫。我们总以为父母全能。他们只是在我们降临的那一刻，许下要尽自己所能让我们顺利长大的诺言。我们总觉得他们是大人，却忘了我们降临时，他们也才二十多岁。我们是他们最重的责任，他们当时也是用不算强壮的双手，撑起了一个家。

前半段的路还算是有惊无险，最让人感到惊险的是下楼梯时，自己怕踩空，想要慢慢走，可前面的扯着你快步走，后面的又跟不上。整个人是被前后扯着的，前面抓着你两根手指，后面的同桌用力地勾着我的手指，我无法想象她失去我的手，在“黑夜”里该怎么走。

当我们摘下眼罩的时候，每个人都在拥抱。拥抱保护者，感谢他让自己在“失明失语”的二十分钟里没有松开你的手，用尽全力保护你；拥抱你保护的人，他让你学会了感恩和责任。那一刻，场面尽显温暖。

拥抱间，我想，是时候给保护自己十四个春秋的父母一个拥抱了。

（指导老师：段正山）

小编点评

一个游戏让“我”明白了很多道理，也让我体会到了父母的不容易。被黑暗中的无助与未知裹挟，一路忐忑不安地前行，作者通过细腻的心理描写和動作描写，将“我”在游戏中的状态与感受刻画得细致入微。