童心翰墨

方童

2010年的那个秋天，四岁的我误打误撞地走进了书法课堂，开始学习颜体。因为我那时个子矮，只能站着写，这一站就是45分钟。

六岁起，我开始学习魏碑名帖《张黑女墓志》，师从蒋冬至老师，每两周上一次课，隔天要提笔练字。这个阶段我积累了一定的临帖能力，由逐字练习到通临整篇，由粗枝大叶到精雕细琢，一写就是三年。这期间，我也曾有过害怕、烦躁甚至退缩，但终究还是坚持下来了！

十岁起，我师从余中元老師。余老师提出：临帖为学书、进入书法艺术殿堂的最基本保证，要学习古人，学习经典。上溯魏晋，追寻二王，通过临摹，不断提升自身的审美能力，锻炼手、眼、脑的协调。孙过庭在《书谱》中提到：察之者尚精，拟之者贵似。意思是说要细心观察每个字每个笔画的位置、方向、长度、形状、质感等，所临的作品，就像是与原帖一个模子脱下来的一样，形神酷似。于是从2016年起，我临摹了大量的王羲之、王献之、苏轼乃至钟繇、索靖、皇象、宋克的经典，尽自己最大的努力去体会前人的结体和笔法，日积月累，收获颇丰。

“学书之道，贵在执笔”。2014年，在爸爸的启发、鼓励下，我开始了一项大工程——21天不间断习字。

临帖成了我生活中不可缺少的一部分。

为了检验我的学书成果，我参加了一些比赛并取得了一定的成绩。

七年来，我学习书法的感受可以归纳为：三心二意。“三心”是开心、静心、恒心——怀着愉快的心情，心无旁骛地坚持学习、练习。“二意”是敬意和留意——对古人、大家留下的佳作充满敬意，有意识地去学习、汲取营养。

我在近一千天不间断习字的坚持中克服了一些不适感和学习障碍，抱怨越来越少，学书的乐趣反而与日俱增！今后的时光，我依然会热爱书法，依然会坚持下去！