愿出走半生，归来仍少年

于波

周末调休上课，两位同事带了女儿到办公室来写作业。两个女孩子都想坐到我的位置上，为此争执了许久。同事后来跟我转述了女儿的话：“因为波波阿姨有颗少女心啊，你看她的办公桌上，台历是鹿晗的，小镜子是白雪公主的，还有手机支架、坐垫都是可爱的卡通图案……”

几个小物件，让两个未曾谋面的女孩子与我亲近起来。

几乎所有的讲话技巧类的书籍，都在讲明一个道理：所谓的高情商，所谓的会讲话，就是能站在对方的立场上想问题，有“同理心”，也是你的话能否让对方听到，并听进去的基本条件。所谓的“少女心”大约就是能和她们站在同一立场上，和她们有共同的语言和爱好。

曾参加过《超级演说家》《奇葩说》等节目的武汉大学教师陈铭讲过这样一件事，他的一名大一的学生，某一天特别想要退学去做专业的电竞选手，父母苦口婆心地劝说，全都铩羽而归，完全不起作用。陈铭老师只是对这名学生说了这样几句话：“这是个好想法，站在你的立场上，我非常理解你迫切的心情，也十分支持你追求自己前途的决心，暑假马上就要开始了，从这个暑假开始，你就按照专业电子竞技选手的训练来要求自己，每天玩这款游戏不得低于14个小时，手速要在短时间内达到300-400，一连训练7天，你再来做决定。”

学生听取了他的建议。实验过后，他决定继续回到学校完成自己的学业。如果当时的陈铭老师，站在这名学生的对立面来劝导，极有可能把他向外又推了一把。

曾经，我们都是那个可以和学生们一起疯、一起玩、有许多共同语言的并不太像老师的老师。那时的我们刚刚离开校园，身上带着一股学生气，即使穿上正装，站上讲台，也未见得有那么“正”的師道尊严，那时的我们也还没有学会拿着唯一的一把“分数”的尺子去衡量所有的学生。但那时的我们，却是最能站在学生的立场上想问题，最受他们欢迎的老师。不知道从什么时候开始，曾经的“推心置腹”慢慢变成了“尽力说服”，曾经的“逻辑严密”慢慢变成了“咄咄逼人”，“站在学生的立场上想问题”仿佛坐上了渐去渐远的时光机，被封印在了记忆的深处。

所以，请永远不要忘记，我们也曾经是个孩子，也追逐过他们此刻正乐在其中的东西，犯过和他们一样幼稚的错误。多一分设身处地，便多一分理解；多一分理解，推动他们前行的手，便多了一分力量。愿我们出走半生，归来仍少年。

（作者单位：山东省乳山市乳山寨镇中心学校）

责任编辑 刘玉琴