“解困基金会” 让学生有计划消费

薛茂红

在学校，有不少学生是住宿生，一周刚开始时有钱用，到了后半周就没钱用了，有时甚至要借车费回去，为了借钱还引发不少矛盾。那么，怎样引导学生有计划地用钱？

我们的办法是：建立班级“解困基金会”。

我对学生讲，班上的同学有时会碰到一些急事，需要借钱，为了显示集体的力量，我们特地建立班级“解困基金会”，班主任出50元钱，其他同学根据自己的实际情况，在自愿的基础上出一点钱投入到班级基金会当中来，投入的这部分钱，在学年结束或学生离开班级时，将如数退还给本人。基金会的钱交由班主任保管，由班上两名学生管理，这两名学生自愿为大家服务，每学期可进行轮换，没有任何报酬，称为基金会正、副会长。基金会的口号是：无息借款，及时偿还。

借钱的学生要准备好借条，写清借钱原因，一式三份，一份留在自己身边备忘，一份交给基金会的正会长，一份在请正會长签字后，到班主任那儿领钱。还钱的时候，钱交给班主任，领回自己的借条，班主任再通知会长归还借钱同学的借条。

我们开展这样的活动是要让学生明白：每个人都是班级中的一员，每个人都可以尽自己微薄的力量去帮助别人；借钱并非不光彩的事情，谁都可能碰到一些困难，需要别人的帮助；借钱并不是随意的事，应是在确实需要借钱时才借钱，因此，不要乱花钱；借钱要珍惜自己的信誉，有特殊情况要说明，没有特殊情况要及时还钱；借钱要坦诚，不得编造任何不实的理由。

这个活动的最终目的是让学生学会做人，学会合理地花钱，养成良好的习惯。实际上，许多学生开始有计划地花钱，并在潜移默化中逐渐形成了诚信的品格。

（作者单位：江苏省兴化市唐刘学校）