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正视问题,提高中职电子商务教学水平

2018-05-14代丽丽

现代职业教育·职业培训 2018年10期
关键词:电子商务院校人才

代丽丽

[摘 要] 随着科技的进步及互联网技术的不斷向前发展,电子商务已经逐步成为主流的商务模式之一,各个中等职业学校也都相继开设了电子商务的专业。但是由于这个行业比较年轻,还缺乏一些必要的经验,因此教学方法和教学思路都尚不完善,出现了各种各样的问题,对这些问题进行思考并提出改革措施。

[关 键 词] 中职;电子商务;策略

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)30-0154-01

随着互联网的快速普及和电子商务迅猛发展,社会对于电子商务人才的要求也越来越高,但是由于电子商务具有很强的综合性和复杂性,使实际教学中出现很多的问题和困难,笔者对这些问题进行了思考,提出了一些策略。

一、电子商务的教学现状

(一)培养目标模糊

在当前的电子商务教学中,很多中职院校的人才培养目标大而空泛,并不能明确电子商务人才的择业方向,大多数中职院校的培养目标都是全能型的人才,但是,这种目标并不符合当前企业对于电子商务人才的需求。要知道,当前的企业更需要的是专业性很强且适用性很强的人才,而我们中职院校则方向太广泛,并没有专一性,这个原因导致企业找不到合适的人才,而中职院校的学生也找不到工作的尴尬局面。

(二)教材存在问题

当前中职电子商务教学有很多的版本,但是都有明显的不足:学校自行编写的教材缺乏连贯性,大部分不适合进行教学;而教育部门亲自编订的教材太过笼统,缺乏明确的实践性,无法满足当前社会对于人才的要求。此外,这些年电子商务的势头很猛,当前的教材根本无法跟上电子商务发展的势头。这种明显的滞后性,也让教师和学生失去了教育和学习的信心。

(三)学生缺乏实践

虽然这些年很多的中职院校都开始逐渐重视实践性,并且推出了一些商务实验性系统,以此来帮助学生进行模拟的练习,让学生对于电子商务有一个更深的认识,但是这种办法并不好。在实际的模拟过程中,很多学生觉得过程死板,操作无趣,认为这些模拟软件都有着明显的不足,要么是缺乏仿真的资料和创设的空间场景,要么就是只能机械地操作,略显单一和模式化,并不能帮助学生获得相关的技能。

(四)缺乏师资力量

由于电子商务发展的时间较短,很多的教师不是原来本专业的教师,再加上电子商务发展太快,很多教师的水平完全跟不上社会的发展和教学的要求,也就直接导致学生的学习效果不好。

二、电子商务教学的改革措施

(一)指导学生进行职业定位

在实际的中职教学中,教师应该指导学生明确自己的职业目标发展和专业技能学习,让自己的专业技能和专业知识积累都向企业靠拢。只有这样,才能保证学生未来在择业的时候不会有过多的迷茫和压力。另外,学生在进行初期的职业定位的时候,一定要注意相关行业的兼容度和未来的发展前景,并且要在日常的学习过程中逐渐形成自己的多个优势和专长,以便将来择业的时候有更多的选择。

(二)合理选择教材

中职院校在选择教材的时候,要根据当前社会企业的需求和电子商务人才的培养特点进行教材的选取,要以培养一批能够具有实际操作能力的技能型人才为目标。除此之外,在进行教材选择的时候,还要注意对学生计算机网络统筹营销等能力的培养。要知道,一个合格的中职电子商务人才,不仅要具有一定的营销技能,还应具备广泛的经济知识。另外,中职院校培养的商务人才是让学生拥有一定的商务营销技能,而不是专业的计算机技能人才,所以在进行教材选择的时候,还要相对注意一些针对性,要能对整个电子商务课程体系有充分的体现,且具有一定前瞻性,能够满足不断变化的时代需求。

(三)校企合作,加强实践

在日常的教学中,学校和教师应该努力寻求与企业的合作,为学生提供真正实践的机会,让他们在真正的实践中,能够积累经验,获得技能的提升。学校还要积极和企业建立校外培训基地,让学生真正地接触企业的实际工作环境,在实际的工作中,提高学习效率,积累实践经验,完成校企良好的对接,为将来进入企业打好基础。学校也可以将企业正在进行的项目和以往的项目拿到学校中来,让师生一起学习和研发。这样不仅能够让学生将学到的知识真正运用到实践之中,还能让他们开阔眼界,增强学习的欲望。

(四)加强师资建设,鼓励创新

除了教材需要慎重选择以外,学校还要加强电子商务的师资队伍建设。积极邀请一些电子商务企业的中高级职员来到学校当兼职教师,让学生在他们那里不仅能够学到系统的理论知识,还能学到很多的电子商务实践经验,了解到电子商务未来的发展方向和潮流。另外,学校还要充分调动教师的主观能动性,让他们能够不断探索新的模式,不断改进的教学方法,为学生提供更加科学有效的先进理念和教学方法。

总而言之,要想真正提高电子商务的教学水平,教师一定要改变传统的教学方法和模式,积极改进教学中的不足,谋求一些好的思路和方法,进而提升学生学习的有效性,将他们培养成符合企业和社会要求的适用型人才。

参考文献:

[1]刘玉华.电子商务教学中存在问题及对策探究[J].商业文化,2018(11).

[2]王莹.中职学校电子商务教学改革与实践探讨[J].中小企业管理与科技(中旬刊),2017(8).

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