APP下载

浅论如何在语文教学中提升学生的表达能力

2018-05-14杨晰

丝路视野 2018年15期
关键词:表达能力初中语文教学

杨晰

【摘要】初中语文教学是提升学生表达能力的重要途径,会取得非常理想的教学效果。因此,本文针对初中语文教學中提升学生的表达能力做出了进一步探究,对初中语文教学对学生表达能力培养的现状、提升学生表达能力的策略给出了详细的分析,有益于学生语文素养的提升,保障语文的学习效果。

【关键词】初中语文;教学;表达能力

当前,在初中语文的日常授课中,改革的力度是非常大的,全面推进了语文教学质量的提升,并实现了对学生的全面培养。其中,对于学生的表达能力给予了越来越多的重视,强调了学生的主体地位。所以,在教学中,教师不但要使学生掌握牢固的基础知识,还要对学生的表达能力进行培养,使其提升语文能力和素养,实现综合发展的目标。

一、初中语文教学对学生表达能力培养的现状

在生活中,语言是人和人进行沟通和交流的基础,其表达能力将会直接影响学生未来的发展,而良好的语言表达能力能够帮助学生清晰地表达自己的思想,展现自己的魅力,以便在激烈的竞争中能够脱颖而出。人的表达能力会受到内在因素和外在因素的双重影响,并可以利用后天的学习提升表达能力。尽管有些内在因素是不能改变的,但是借助后天的努力是可以提升的。初中是提升语言能力最关键的时期,所以教师要应用合理的教学手段,对学生的表达能力进行培养,对其表达能力进行充分地锻炼。

二、提升学生表达能力的策略

(一)培养学生良好的心理素质

学生的心理素质与学生的表达能力有着直接的影响,心理素质良好的学生能够有很大的勇气将自己的观念表达出来。所以,在培养表达能力之前,要对学生的心理素质进行培养。在班级中,如果学生的表达能力比较强,可以通过合理的语言阐述自己的思想。但是,有些学生,对于语言的表达并没有任何的问题,能够将自己的思想在教师、父母以及朋友面前很好地表达出来,但是在公共场合,对于想法的表达却总是吞吞吐吐的,这就是心理素质不强的表现。所以,在日常授课的过程中,教师要提升对学生心理素质的培养,以便学生能够克服自己的心理障碍。如在教学中,可以组织学生进行辩论赛,定期举办演讲比赛等,多让学生表现自己。同时,在相关的实践活动中,提升学生的思维能力和表达技巧。

(二)培养学生的思维能力

学生的思维能力对学生的表达能力会产生较大的影响,良好的表达能力需要学生具备较强的思维能力,学生在具备了敏捷的逻辑思维之后,才能实现精准的语言表达。学生在对自己的思想进行表达的过程中,要有非常清晰的思路,以便保障语言的准确清晰。因此,在授课的过程中,教师要对学生的思维能力进行有针对性地指导,鼓励学生积极思考问题,以便实现培养学生反应能力的目标。

例如:在《盲孩子和他的影子》教学中,在学生对文学作品进行欣赏的同时,要引导学生有自己的文学体验,初步领悟作品的内涵,以便从中获得对自然、社会、人生的有益启示。其中,教师可以通过完成填空的形式,让学生将文章中情节发展的思路整理清楚,将盲孩子和他的影子的故事表现出来。“如盲孩子十分__ ,“影子”的陪伴使他__,给他带来了__,困境中来自__、__以及太阳、月亮的爱,使他看到了光明,最后影子也变成了__。”在这一环节中,学生能够快速对信心进行提炼,总结归纳,不但感知了课文内容,又以填空的形式解决了这个问题,降低了学生分析问题的难度,锻炼了学生的思维能力。通过这样的方式,在发展学生语言能力的同时,又培养了学生的思维能力,激发了想象力和创造潜能。

(三)合理引导学生表达自己

在学生对自己的观念进行表达时,教师要给予有针对性地指导和合理的建议,引导学生对内容的表述。其中,可以利用提问的形式帮助学生对问题的思考,并给予学生自由表达的空间,以便提升学生的思维能力,使学生愿意积极地表现自己,学习更多的交际技巧。

(四)强化对学生表达能力的培养

对学生表达能力的培养,是语文重要的教学目标。在课外实践活动当中,利用一些课外活动可以将课堂的不足进行弥补。首先,在课外的实践活动中,学生表现自己的机会将会更多,对学生表达能力的提升非常有益。其次,教师要对每个学生的情况都非常了解,根据学生的情况,对学生进行有针对性的指导。如在观察落叶的活动中,针对表达能力较弱的学生,教师可以让学生先在小组中说明自己的观察结果,在学生的表达能力有了一定的提升之后,再鼓励学生在全班面前表现自己。最后,教师要与家长进行沟通,与家长一同努力为学生构建良好的语言表达环境,帮助学生将语文与实际生活进行联系。在学校时,教师要多与学生沟通,在交流的过程中提升学生的表达能力。在家庭中,家长同样要多与学生交流,并针对学生的问题与教师沟通,共同帮助学生提升学生的语言表达能力。

三、结语

总之,在授课的过程中,要对学生进行全面综合的培养,从多个角度出发,如学生的心理素质方面、思维能力方面等,并对学生进行正确的引导,借助文章内容、课外活动以及辩论活动等,逐步对学生的表达能力进行培养,以便学生能够提升表达能力,促进学生综合全面的发展。

参考文献

[1]王兴鸿.如何在初中语文教学中提升学生的表达能力[J].学周刊,2018(03):81~82.

[2]居海尔阿依·吐尔逊.浅析如何在初中语文教学中提升学生的表达能力[J].科技经济导刊,2017(25):171.

[3]凃进.初中语文教学提升学生表达能力的有效策略分析[J].教育观察(下半月),2017,6(04):94~95.

猜你喜欢

表达能力初中语文教学
基于“教、学、评”一致的初中语文作业一体化实践模式
初中语文片段写作的实践路径
初中语文教学中提高学生表达能力的方法
群文阅读与单元教学比较谈——以部编本初中语文教材为例
浅析中学语文教学中学生表达能力的培养
浅谈初中语文作文教学
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
新课改下如何提高农村高中学生的英语听力与口头表达能力
探讨如何在初中语文教学中提高学生的表达能力
在遗憾的教学中前行