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编程少女, 想玩游戏自己写

2018-05-14乔越

爱你·阳光少年 2018年9期
关键词:小游戏全班同学一等奖

乔越

姓名:沈心婷

昵称:婷婷

就读学校:上海市梅溪小学

最喜欢的事:写作、机器人、编程、空手道、魔方、上海说唱

最喜欢的偶像:教上海说唱的徐世利老师

曾获得的部分荣誉:上海市优秀少先队员;2017年Scratch编创大赛小学组全国总决赛三等奖;2017年“Scratch China day”主题活动最佳制作奖;上海创意机器人公开赛一等奖;Robocup青少年世界杯上海选拔赛三等奖;黄浦区第五届青少年科技节“机器人巡逻”一等奖;“板桥杯”首届全国少儿童话大赛二等奖;“中文自修杯”第三届“美丽汉字”征文比赛一等奖;上海首届小学生古诗文大赛一等奖。

座右铭:世上无难事,只怕有心人。

爱玩游戏的人随处可见,可因为爱玩游戏通过学编程自己写游戏的人你见过多少呢?

当被问到这个问题,沈心婷(下称“心婷”)的同学齐齐地将崇拜的目光投向了她。此时,心婷的同学想必都回忆起了语文老师带着全班同学一起玩游戏的情景,而那个让课堂气氛与全班同学对古诗词的学习热情同时“燃”起来的小游戏,正是心婷的作品。

和大多数在电子产品的包围中长大的同龄人一样,心婷对游戏也有种天然的亲近。但她的热爱不局限在玩游戏上。比起把一个游戏打通关,她更爱解锁游戏背后的东西——如何设置关卡,如何选择并导入素材,如何编写代码,如何结合自己的文学、数学、科学知识让编写的游戏更加有趣、更有挑战性等,这些问题都比单纯地玩一场游戏更令她着迷。

而在编写游戏的过程中,心婷也确实获得了许多不一样的乐趣。

一次去海边旅行的时候,她看到浑浊的海面上漂浮着海洋垃圾,在感到难过又无力改变的时候,她编写了一个以保护海洋为主题的单机小游戏。虽然只是在虚拟世界中达成自己的心愿,但在推广给朋友们玩的时候,保护海洋的理念也同时被扩散了。

在她的另一个游戏《梦见未来的美好生活》中,心婷将自己对未来的畅想一一化作“现实”。在她设计的这个虚拟的未来世界中,玩家可以品尝到美味的未来食物,透过智能窗户看到各地风景,足不出户就能学习、工作,还能试开一下未来的高科技汽车……

她编写的关于古诗词的游戏更是被语文老师拷贝到了班级电脑里。全班同学一起玩她编写的游戏,在通关过程中,同学们齐心协力地寻找答案,不玩的时候不约而同地搜罗古诗词来背诵,以期在下次玩游戏时获得更好的成绩。全班同学的诗词储备量因这个小游戏大大增加,而她则收获了满满的友情和成就感。

……

比尔·盖茨曾说,编程可以锻炼人的思维,帮助我们更好地思考,创建一种在各个领域都非常有用的思维方式。在心婷看来,这个观点简直再正确不过。

对于她来说,编程不仅给她带来了不断修正灵感、解决问题的乐趣,还提高了她的逻辑思维能力。这让她无论在生活还是学习上都收获颇丰,她因此能在遇到难题时更好地进行思考,也能在写作时更好地构思框架,在数学学习中更是事半功倍……

这大概可以算是一個由兴趣以点带面地给人生带来积极影响的完美范本吧!

她访谈

Q:你为什么会对编程感兴趣?

A:我小时候喜欢玩游戏,妈妈很生气,说要玩游戏自己编去。我想想也行,于是就开始尝试编程,从此一发不可收了。

Q:玩自己编写的游戏有什么不一样的感觉?

A:会有点忐忑,如果游戏出了什么问题,就得重新修改、重新测试。

Q:对于想学编程的小伙伴,你有什么建议吗?

A:很多人一开始很有兴趣,慢慢地会觉得烦,所以最重要的是不要半途而废。日常学习可以参考一些入门的编程学习网站,比如“编程一小时”。

他她说

班主任邱莉娅:心婷是一个纯真、率直的女孩子,有一颗珍贵的童心和一双好奇的眼睛,擅长用灵动而细腻的笔触描绘世界、感悟生活。

老师居晓波:沈心婷是个综合能力很强的孩子,拥有很棒的创新意识。经过多年的编程学习与实践,她不仅逻辑思维能力不断增强,也更加敢于接受挑战了。

好友范怡晨:婷婷是一位爱笑、漂亮又懂得关爱别人的人。她学习成绩非常优秀,是我从小玩到大都非常崇拜的优秀姐姐,也是我非常好的朋友。

拥有编程思维的人逻辑思维更缜密,做事更仔细,总是能有条不紊地处理事情。有了这样的思维,心婷的世界就如增加了一柄利刃,助她在今后的路上为梦想披荆斩棘。期待她的成功!

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