给高校授学位放权是教育供给侧改革

熊丙奇

一直以来，我国高校开展硕士和博士教育，需要得到国务院学位委员会审批、授权。但这也带来很多问题，一是很多高校把申報硕士点、博士点成功及其数量，作为办学政绩，存在着“重申报轻建设”的问题；二是有些高校投评审专家所好，为设立硕士点、博士点聘兼职教授、“搬砖头”包装教师队伍和本学科学术成果，一哄而上。