别让孩子用分数购买关爱和礼物

周一鸣

现象：寒假，父母的朋友圈里的“炫分潮”

每次寒暑假，许多家长的朋友圈变成了“炫富”之处。只不过，这里炫的不是金錢，而是孩子的分数。有人晒出了儿子3张满分试卷，有人晒出了女儿2张奖状，还有人晒出了一堆玩具，配文是“跟孩子说好的考100分就有变形金刚，现在兑现承诺”。

河南省儿童医院儿童保健科儿童心理专家叶蓓提醒家长，重视孩子的内心世界，莫要在孩子出现问题才后悔莫及。

典型案例：一位叛逆小学生世界里，成绩和分数可以“购买”父母的关爱

6年级的男孩小刚不愿上学、不愿见父母，甚至和父母大打出手。父母大为苦恼，在走投无路之际，带着孩子走进了儿童保健科心理门诊。

心理专家叶蓓带小刚来到门诊的沙盘模型治疗室，在沙盘上，小刚慢慢地向她吐露了心声。在小刚父母眼中，成绩和分数是“硬通货”，小刚只能通过分数来获得父母的表扬，若成绩稍差一点则拳脚相加。小刚的生活变成了“商场”，每天都在和父母“谈判”，想要得到父母的关爱，只能用分数来“购买”。

无独有偶，近期《北大留美硕士万字长文控诉父母“控制与伤害”》一文引起广泛关注。曾是高考理科状元、北大毕业生、留美硕士的王猛，在自己34岁时，发布了15000余字的长文，记录了他从小到大与父母之间的种种经历。12年前，他不再回家过春节；6年前，他拉黑父母的电话、qq、微信，断绝了一切来往。他的文字里，满是父母的“肆意操控”、“冲突”和“炫耀”。

小刚、王猛和父母之间由亲子关系变为敌对关系，这个转变包含了许多儿童心理学的相关知识。

“儿童的心理承受能力是有限的，家长要关注孩子的心理成长和建设，单一用成绩去衡量孩子的能力会使孩子的价值观产生偏差，也是不客观的，或者用自己的行为方式和感受去要求孩子，超越孩子的心理承受力和心理能量，都会使孩子受到很大的伤害，有些到了成年也难于愈合。”叶蓓说，“心理学家荣格认为，一个人毕其一生的努力就是在整合他自童年时代就已形成的性格。由此可见，儿童时期心理成长非常重要。”

一场沙盘游戏，揭示父母需要增强“共情”能力

“我们在很多临床案例中发现亲子关系中的‘不接纳现象。父母不接纳孩子的不善言谈、不接纳孩子的动手能力差，孩子不接纳父母的冷漠。因为不接纳，亲子关系不断恶化，导致小刚和王猛的负面情绪累积进而爆发。”叶蓓说，“我们会用沙盘游戏跟这类孩子进行沟通。小孩子难以用言语准确描述内心感受，或者心里有很多抵触情绪，沙盘游戏可以帮助他们放下心理负担，安静地在沙盘上摆放自己心爱的模型玩具。我们通过这些玩具摆放的关系，可以找到孩子们心理的突破口，从而进行深入交流，帮助孩子们理顺和家人的关系。”

“共情”是心理学上一个重要的概念，指体验别人内心世界的能力。叶蓓指出，父母需要有一点共情能力，关注孩子的内心世界。

最近，腾讯发布《朋友圈年度亲情白皮书》显示，52%年轻人的朋友圈屏蔽了父母。多数年轻人认为父母不能完全理解自己，所以不敢向他们敞开心扉。这更突显了父母具备共情能力的重要性。

“通俗点说，共情就是换位思考。”叶蓓解释，父母应该倾听孩子的内心感受，准备对孩子发号施令时，先让自己以孩子的年龄和心智来考虑。当孩子未能完成任务时，先不要生气，而是听一听他的理由。当孩子取得成绩时，要及时地给予肯定。这时你就会发现，让孩子感动有多么容易。