在“裂隙”中体验戏剧的魅力
2018-05-07疏大四
初中生世界·九年级 2018年3期
疏大四
初初前几天去看了一群大学生表演的现代剧《恋爱中的犀牛》,再次折服于戏剧浓烈、直观、丰富的舞台语言——布景在说话,服装在说话,动作在说话,连台词和静场也都在说话。在这样的场合中,眼睛和耳朵接收到的信息是庞大、纷繁而又立体、多变的,传统意义上的“阅读理解”在这时候显然忙不过来了。怎么办呢?静静感受、静静体验就好了。许多设计就算一时不能了然,收藏在心里,终会被不断增长的阅歷酝酿出滋味来。
离开了舞台,戏剧便收缩为剧本,“阅读理解”自然就有了用武之地;但剧本依然是戏剧,“阅读理解”最终还是要服务于对戏剧的感受和体验。那么,我们要在剧本里感受、体验什么呢?
初初想告诉大家的是:与小说不同,戏剧往往淡化情节的因果首尾,专注于表现各种矛盾冲突,从而制造出无数耐人寻味的“裂隙”——有的“裂隙”存在于角色的外显和内在之间,有的“裂隙”存在于角色与角色之间,有的“裂隙”存在于印象与真实之间,有的“裂隙”存在于时代与个体之间……
无论是作为观众还是读者,我们都可以通过这纵横交错的重重“裂隙”,去领会戏剧想要表达的内容,同时体验戏剧独特的艺术魅力。