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红精灵

2018-05-07陈燕虹

数学大王·低年级 2018年4期
关键词:警戒线乐声加数

陈燕虹

此时此刻大河城的中心广场已是人山人海,乐声震天。广场四周拉起了警戒线,周围站满了人。这里变成了花的海洋,人浪也一波一波地往前涌,一阵阵乐声夹着欢呼声。人们捧着鲜花,摇着旗子,举着欢迎牌,一个个伸长脖子,身体使劲地往前探。

“咚——咚——咚”,仪仗队踏着整齐的步伐,6位盛装打扮的礼仪小姐簇拥着一个红精灵缓缓地向人们走来。只见她戴着金银掐丝珍珠项链,穿着缕金百蝶穿花大红曳地长裙,微笑着向人群走来。

“啊!红精灵!红精灵!”

“看,是她!红精灵来了!”

“我们爱你!”

人群沸腾起来,恨不得冲破警戒线,近距离地拥抱红精灵。神奇的红精灵,赫赫有名的全民偶像!人们都爱她!

一个月前,红精灵来到大河城。

她来到果园,看见果农的果树上结了9个苹果,她想:太少了,多一点儿才好。“10、11、12、13……18”,9+9=18(个)。果子多了,果树真好看,果农真开心!

她来到学校,看见小明的试卷上只有70分,她想:太少了,多一点儿才好。“80、90、100”,十分十分地增加,70+30=100(分)。分数高了,小明安心了,爸爸妈妈真开心!

她来到卧室,看见妈妈们在犯愁,她想:衣服不够多?那还不简单,春装加10件、夏装加10件,秋装和冬装各加上10件,“4个10是40”,10×4=40(件)。衣服一下子增加了40件,妈妈们乐坏了,再也不用为“今天穿什么”而伤脑筋!

房子不够大,增加;收入不够多,增加……只要红精灵神奇的手一挥,想增加多少就增加多少。既可以一個一个地增加,也可以成倍成倍地增加。没有相同的加数时,红精灵用加法实现增加;有相同的加数时,红精灵用乘法实现增加。不管用什么方法进行增加,人们都喜不自禁,笑逐颜开。大河城的人们再也不用费心,再也不用费力!一切都“美好”起来!

“我们爱你!”人们狂热地欢呼着。

“红精灵真的有这么好吗?”一个小孩疑惑地说。可惜,他的声音很快被淹没在声浪中。

红精灵在大河城住了下来。

一年以后,人们发现,生活中的“增加”并不需要那么快,那么多。没有努力的过程,得到的快乐也并不那么快乐。随心所欲地增加,也并没有想象中的好。现在,人们望着密密麻麻的楼房发愁。蓝天变远了,小鸟飞走了,即便又增加了很多很多绿树,大家还是憋得慌!增加甚至给一些人带来了痛苦,比如老奶奶的坏牙变多了……生活中还有很多的东西,人们并不想增加。渐渐地,人们开始感悟到,增加并不一定都是好的。

“我们需要‘增加,喜欢‘增加,但是我们更需要有计划地、经过自己努力地‘增加。”“很多时候,我们也不需要‘增加,甚至需要‘减少!”越来越多的人发出这样的声音。

红精灵离开了大河城。她知道,这个世界上疯狂喜欢她的人多的是!

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