当前农民科技培训中存在的问题和对策

随着当前农村劳动力年龄偏大、女性偏多以及农村劳动力向非农产业转移，从事农业产业的劳动力素质逐年降低，已经不能适应现代农业发展的需要。因此，加大农民新技术、新成果及农业政策培训，全面提高农村劳动力科技素质及政策水平，对当前培育新型职业农民、促进农业产业结构调整和现代农业发展，特别是对加快农民致富奔小康都具有重要意义。

一、当前农民科技培训中存在的主要问题

（一）农民科技素质偏低，受传统思想束缚

由于农村劳动力存在着文化素质低、年龄偏大、女性比例大等问题，他们对科技知识“消化”迟缓，在培训中很难及时掌握专业技术，特别是部分农民仍抱有“种粮管温饱，打工管花钱”小富则安的小农意识和受传统农业生产方式“靠天吃饭，凭经验耕作”的思想束缚，认为参加培训误工、误时，因此对参加培训不主动、不积极，影响了科技培训效果。

（二）常规培训不能满足农民对新技术的需求

当前的农民科技培训工作，主要是围绕主导产业开展培训，以促进主导产业的发展。由于目前高效农业和特色产业的快速发展，常规农业产业技术已不能满足农民对特色、高效产业技术的需求；由于农业逐步向规模种植、养殖、高效设施栽培等产业发展，常规培训已不能满足农民对高新产业技术的需求。

（三）开展农民科技培训过于模式化

开展农民科技培训依然是按照行政工作需要，组织农民培训。由于农民生产、生活事务流动性大，农民则期盼开展科技培训既不影响生产，又能得到现场指导。

（四）培训内容不新颖，老面孔、老知识

现行科技培训每年都是围绕主导产业技术培训，年年如是，农民参加培训听课，教师如熟人，授课内容如“烫剩饭”，不能满足农民的需要，造成农民兴奋而来、扫兴而归，农民参加培训的积极性不高。

二、开展农民科技培训的对策

（一）加强对农民科技培训工作的领导

农民科技培训工作是当前新农村建设的基础工作，没有和发展现代农业相适应的新型职业农民，就不可能会有农业的现代化。因此，各级领导和相关部门要提高认识、加强领导、密切配合，积极推进农民科技培训工作。

（二）加大科技培训经费的投入力度

从目前开展农民科技培训的实践中可以看到，要满足当前农民对高效、特色产业技术需求，就要加大科技经费的投入力度，只有各级财政增加农民科技培训经费的投入，才能从根本上解决目前开展高效、特色产业技术培训的问题。

（三）开展农民科技培训要符合农民的需求

随着市场经济的发展，农业高效规模种植、养殖、农产品加工、食用菌生产、创办农业企业等快速发展，农民对开展科技培训的需求多元化。在培训中，要通过调查摸底，弄清农民对科技的需求，以需求来确定培训内容。

（四）创新培训方式

由于当前务农劳动力文化素质低，在开展科技培训工作中，要不断创新培训方式，一是培训方式要适应农村特点，针对农民居住比较分散和生产、生活的习惯，采用“进组办班”和现场指导，利用多媒体教学的直观性，增强农民学习的兴趣；利用面对面提问、解答的形式，解决农民群众在生产中的实际难题，提高农民的生产技能和培训实效。二是利用现场观摩、参观学习等方法，为专业农民搭建科技理论与创业实践的桥梁，提高农民的科技素质，同时不拘一格造就农村实用人才。三是要在科技培训中引进农民创业的先进理念，激发农民的创业热情，引导更多的农村技术能手投入农业创业。四是不断提升科技培训师资队伍的业务素质和工作能力，加强和改善培训设施，提高培训的实效。

（五）营造良好的科技培训氛围

要积极引导教育农民牢固树立科学发展观，确立终身教育、终身学习的新观念，提高农民群众参加和接受科技教育培训的自觉性，加大科技致富、农业创业等先进典型的宣传力度。

（六）提高培训师资的素质

基层农业技术人员是直接培训农民、指导技术的骨干力量。实践证明，只有不断提高他们的技术水平和服务能力，才能对搞好农民科技培训起到重要作用。要及时更新知识，转变新观念，学习新技术，提高为农民提供技术指导和服务的能力。

（七）整合教育培训资源，为农民创造学习平台

充分利用农广校和党校教育培训媒体资源，结合当地农业结构调整、品种布局等选择相应的课程和技术，自主安排时间和内容，菜单式管理。农民可根据自己的技术需要和时间，自主安排学习，为农民学习农业新技术搭建平台。

（八）把培训和推广新技术结合起来

在开展技术培训中与农业新技术推广相结合，根据当地生产需要，安排适合当前生产上推广的农业新技术、新品种、新农药的引进和应用，组织人员在重点村跟踪技术指导服务，把培训和开展新技术推广紧密结合，增强培训的吸引力。