钢琴技巧中手腕的运用技巧

摘 要：钢琴弹奏手腕的运用是至关重要的。对于钢琴的演奏而言，手腕的运用技巧直接关系着钢琴演奏的效果。手腕是将手指与手臂进行连接的重要部分，众所周知，在弹奏钢琴时需要手指的灵活运用，而手指的力量需要手臂的支持，因此手腕的运用技巧是进行钢琴弹奏的基础。良好的手腕运用技巧可以使得演奏者的手指与手臂的负担有效的降低。笔者针对手腕的运用技巧在钢琴演奏中的重要性以及钢琴演奏中手腕运用的技巧进行了探讨与分析，希望有助于演奏者提高自身的钢琴演奏水平。

关键词：钢琴；技巧；手腕运用；重要性

手腕的运用技巧是钢琴演奏成败的关键所在，良好的手腕运用技巧可以使得钢琴演奏出的作品生动而且富有感染力。尤其是钢琴的初学者，更需要注重手腕技巧的训练，只有灵活的利用手指的独立性以及手腕的力度转移，才能使得钢琴弹奏出的声音具有连贯性，并使得弹奏的声音流畅悦耳。良好的手腕运用技巧可以使得演奏者在钢琴演奏中充分展现钢琴艺术的独特魅力，因此，钢琴教师在教学中要加强学生手腕的运用技巧的掌握。

一、手腕的运用技巧在钢琴演奏中的重要性

（一）手腕对重力弹奏的重要性

手腕是连接手指与手臂之间的重要桥梁，对钢琴弹奏的力度有着一定程度的影响。演奏者在进行钢琴演奏时必须通过手腕将手臂的力量传达到手指，此时如果手腕的运用技巧错误，就很容易造成演奏者的疲劳，手腕需要正确的适度放松，使得手臂的力量顺利的传达到手指。在钢琴演奏中进行重力弹奏，手指需要紧靠琴键，使得手指与琴键的距离最小化，在进行重力弹奏时手腕需要保持放松的状态。总而言之，若想使得钢琴弹奏的声音美妙动人，就需要掌握手腕的运用技巧。

（二）手腕的弹性对弹奏的重要性

反弹力就是在手腕完全放松的状态下，手指轻轻碰触钢琴键时手臂会被弹射开。运用手腕的弹性可以很好的弥补在弹奏中手腕不够放松，声音不够集中等不足。特别是在弹奏一些比较独立的跳音是，无论是和弦还是单音，通过运用手腕的弹性，就可以使得弹奏的旋律妙不可言。不够灵活的手腕对钢琴的弹奏是十分不利的。因此，想要弹奏出美妙的钢琴曲，手腕既要放松，不可太过于放松而软弱无力，又要富有一定的弹性。良好的手腕运用技巧，可以使得钢琴的弹奏多姿多彩。

（三）手腕对连奏和断奏的重要性

钢琴的发声实质就是槌子击弦，若想钢琴的发声变得柔和就必须正确的运用手腕的技巧。手腕的放松，手指与琴键的距离最小化以及运用手腕将手臂的力量传递给每一个手指是弹奏出优美的钢琴旋律的关键所在。对于初学阶段的学生，需要从练习连奏弹法的两个连音开始，充分运用手腕的技巧。对于断奏来说，手腕的运动是至关重要的，断奏就是手腕技巧的训练，手腕是进行钢琴弹奏时的发力点，想要弹奏出轻巧、快速的钢琴旋律就要手腕充满韧性与弹性。

二、钢琴技巧中手腕的运用技巧

（一）手腕的横向运动

在进行钢琴弹奏中的音阶、琶音、刮奏以及跳跃弹奏时需要运用手腕的横向运动。在钢琴弹奏中的跨指与穿指就充分的体现了手腕的横向运用。在进行钢琴弹奏中，手掌的运动是通过手腕的左右移动完成的，在这个过程中手腕的动作要柔和，大指要树立，然后让手腕慢慢的平稳。在进行刮奏时，手腕的运用技巧是至关重要的，通过手腕来控制手指，使得手指的指甲接触琴键。并且保障手指具有一定的弹性。在进行远距离的跳奏时，手腕与手臂要很好的进行协调与培养以此实现跳奏的爆发力。

（二）手腕的圆形运动

在进行钢琴弹奏中手腕的圆形运动是指，手指轻轻滴接触钢琴键，手腕根据钢琴曲的曲调结构，从外到内，或者从内到外做圆形运动。在进行歌唱性的旋律弹奏时通常运用到手腕的圆形运动。手腕的圆形运动是手腕横向运行和竖向运动的结合体，通常应用于一些规律性分组的技术性段落，手腕的圆形运动是非常重要的，同时也是相对比较难于掌握的，当音符不能通过手指进行直接连接时就需要运用手腕的圆形动作将音符连接起来。

（三）手腕的综合运动

手腕的综合运动是指将手腕的横向运动、竖向运动、圆形运动进行结合的手腕动作。在进行钢琴弹奏的过程中，手腕的运动通常情况下是综合运动。在熟练的掌握了手腕的横向运动、竖向运动以及圆形运动的基础上进行手腕的综合運动就很轻而易举了。在进行手腕的综合运动练习时，通过钢琴曲的分析，将手腕动作的练习进行整合起来练习就是手腕的综合运动练习了。例如：在移动八度中，就需要手腕将横向运动和圆形运动两种运动进行结合运用。熟练的掌握手腕的综合运动，为钢琴的弹奏打下良好的基础。

结束语

综上所述，手腕的运用技巧在钢琴的演奏中具有十分重要的意义，想要弹奏出优美动听的钢琴旋律就必须很好的掌握手腕的运用技巧。对于钢琴初学者来说，要重点加强手腕的训练，为初学者将来的钢琴演奏打下良好的基础。只有很好的掌握了手腕的运用技巧，才能使得钢琴弹奏变得简单、得心应手。

参考文献

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[2]王巍.浅谈钢琴演奏中手腕的运用[J].佳木斯职业学院学报，2016，（10）：382-383.

[3]马静.钢琴教学中手指、肘、手腕的运用[J].儿童音乐，2017，（7）：42-43.

作者简介

陈雪涛（1992—），女，学历：硕士研究生 单位：曲阜师范大学，研究方向：音乐与舞蹈学。

（作者单位：曲阜师范大学）