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2018年中考语文模拟试题 试题一

2018-04-26贾慧张玉明

中学生阅读(初中版) 2018年6期

贾慧 张玉明

一、积累与运用(29分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( )(2分)

A.禅师/禅宗 儒家/妇孺皆知 徇私枉法/以身殉职 朝花夕拾/朝思暮想

B.生肖/肖像 悄悄/悄无声息 成吉思汗/汗流浃背 气息奄奄/偃旗息鼓

C.教诲/阴晦 新鲜/屡见不鲜 中流砥柱/歇斯底里 猝不及防/鞠躬尽瘁

D.颤动/颤抖 脉搏/含情脉脉 陟罚臧否/否极泰来 医生处方/处之泰然

2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)

A.禁锢 出气筒 眼花缭乱 可见一般

B.凝望 联锁店 孤陋寡闻 三顾茅庐

C.静谧 黄梁梦 藏污纳垢 暗然失色

D.卑鄙 流行语 物是人非 鸿鹄之志

3.下列各句中加点词语使用正确的一项是( )(2分)

A.毕业前夕,同学们欢聚一堂,载歌载舞,尽情地享受天伦之乐。

B.现在的年轻人虽月薪不菲,却多是月光族。如果能量入为出。就能避免每到月底就捉襟见肘的窘态。

C.当下不少店名乱用外来词,只求时髦,不考虑实际效果。一个大家都看不懂的店名,只能讓人贻笑大方。

D.不法分子呕心沥血设置各种陷阱引诱持卡人上当,消费者应多加提防。

4.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )(2分)

①只有孝敬父母的人,才是有责任心的、高尚的人。

②在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意

③《孝经》曰:“夫孝,德之本也。”

④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……,孝子的事迹不胜枚举。

⑤我们国家是有着五千年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”都贯穿其中。

A.①③⑤②④ B.③①⑤④② C.②①③⑤④ D.③①②④⑤

5.古诗文默写。(8分,每空1分)

(1)________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

(2)征蓬出汉塞,_______。(王维《使至塞上》)

(3)“锄禾日当午,汗滴禾下土”写的是劳动的艰辛,白居易的《观刈麦》中与之类似的两句是:________,________。

(4)爱国是文学作品一个永恒的主题。诸葛亮在《出师表》中用“________,

”表明自己临危受命;辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“_______,________”表达建功立业的理想。

6.名著阅读。(任选一题作答)(4分)

(1)鲁智深从一出场打杀郑屠,到大闹野猪林,一路散发着侠义精神。这种精神,既体现在他的豪放性格上,又体现在其做事细致上。请结合“大闹野猪林”这一故事情节,具体分析。

(2)简述《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊四次出海经历中的任意两次,写出他前往的地点及途中经历。

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7.阅读以下材料,回答问题。(9分)

【材料一】“超半数儿童5岁前就开始上网!”美国一份“0~8岁儿童媒体使用情况”报告的出炉,再度引发人们对低龄儿童“触网”话题的关注。另据一份国内儿童网络素养状况报告显示,超23%的学龄前儿童(3~6岁)日均使用网络时长在30分钟以上,而日均使用网络时长超过30分钟的5岁儿童已达31.9%。两三岁的娃娃,抱着手机,语音聊天玩得倍儿溜:四五岁的孩子,指尖熟练解锁屏幕,各种程序使用得得心应手;更别提小学生,玩游戏、看视频、录直播分分钟搞定。

(据《北京日报》2017年12月1日)

【材料二】如今的孩子,是当之无愧的“网络原住民”。一方面,网络可以让孩子更早接触现代人必备的网络知识和技能,为他们打开通往未知世界的大门;另一方面,过早“触网”容易让孩子沉溺于网络游戏等虚拟空间不能自拔,容易对孩子的正常学习和成长造成影响和干扰。通过屏幕,孩子们可以看到南极的企鹅、北极的极光,却少了到家门口细嗅花香、追逐清风的时间;他们可以交到大洋彼岸的朋友、欣赏丰富多样的动漫,却少了漫山遍野撒欢儿的回忆……。当孩子们的世界被互联网信息塞满,他们的“视界”也就注定被锁定。

(据《北京日报》2017年12月1日)

【材料三】

(1)阅读【材料一】、【材料二】,分别概括其主要内容。(4分)

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(2)请简要描述【材料三】的主要内容。(要求:①采用总一分的结构;②运用合理的说明顺序。)(3分)

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(3)现实生活中,因痴迷网络游戏而酿成的悲剧数不胜数,让人触目惊心。请你拟写一条劝诫青少年不要沉迷网络游戏的宣传标语。(2分,20字以内)

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二、现代文阅读(27分)

(一)阅读下文,完成第8~11题。(15分)

一把雨伞

①一把淡绿色的雨伞,常常在那些漆黑漆黑的夜晚,花儿一般明艳地绽放在我的脑海里。

②夏的酷热随着太阳的西沉渐渐退去,空气中竟然有凉丝丝的风吹来。很难得的清爽天气。妹妹打电话约我出去散步,我换上新网购的白色网球套装,去赴亲情之约。

③晚上散步的人真多。沿着河雍大道向东,通向滨河公园的人行道上,少年牵手,老者结伴,有大步流星昂首疾走的,也有窃窃私语徐徐而行的。灯影下,是一幅幅甜美祥和的画面。

④风越来越凉、越来越大,路边的垂柳随风飞舞起来。远方的天际有一道亮光闪过,随即便是一记响雷,惊天动地。

⑤看来是要下雨了,四周的凉意便是雨的讯息。离公园也就一步之遥,游丝一样的荷香穿过纷杂的人群。穿过公园边的摊点,丝丝缕缕,袅袅而来,染净了河水,染香了游人。我们知道要下雨,却还是止不住前行的脚步。

⑥一滴,两滴,斜风裹雨,终于落下。路人并不惊慌,依旧不疾不缓,说说笑笑。丝丝小雨,似乎平添了闲游的情调。等到玉盘落珠、噼啪作响的时候,人群才如惊飞的鸟儿一般,沿回路狂奔。

⑦本来准备接受暴雨的洗礼,我却实在心疼自己雪白的新衣,自己淋雨不要紧,淋脏衣服是头等大事。瞧我这点出息!狂奔吧!大概百米赛跑的速度也不过如此吧,身上的衣服还没有完全湿透,我们就发现了一处躲雨的地方。

⑧这是一排住宅楼,临街,一楼是门面,门面上方有凸出的门厦,正好可以遮雨。已经有好几个路人在这里避雨了。

⑨地面开始淌水,雨打在水面上,溅起一层水花儿。雨实在太大了,路边黑槐的花苞、花朵、叶片随雨倾泻而下,然后又被地上的水流卷走。这该是今夏最大的一场雨吧。

⑩门厦很长,从这座楼延伸到另一座楼,我和妹妹侧着身子,沿着门厦往远处走。那里人少,相对松散些。在一个宽敞的干燥处站定,我和妹妹开始闲唠家常,等待风停雨歇。一切小时候共同的经历,此刻都变成了美好的回忆。雨,一直在下,时急时缓,似乎没有停下来的意思。

⑾随着“吱呀”一声轻响,身后的门突然开了一扇,一位鹤发童颜的老妇人探出头来,她的脸上挂着和善的笑,手上拿着一把淡绿色的雨伞。

⑿“闺女,被雨隔着了吧?打这把伞回家吧。”伞递了过来,借着房间透出的灯光,我能看见这把雨伞有着很漂亮的图案——淡绿色的底,白色的花。

⒀我们生活在一座城市,离得很近,却并不相识。一刹那,我愣在那里。我不是不相信善良,只是长期以来太多丑恶的东西充斥了我的眼睛,一把在雨中伸过来的伞,似乎成了水中的月、镜中的花,我一下子不敢相信。

⒁“拿走吧,有空了再还回来。”老人依旧笑语盈盈。她应该和我的母亲一般年纪,说话的语气也如母亲一般和善。

⒂“谢谢,谢谢您!”妹妹连声道谢。

⒃我接过伞,又仔细看了看门面的招牌,才和妹妹在老人慈祥的目光中离去。姐妹俩共撑一把伞,走进了雨里。先把妹妹送回家,我又回家拿了一把伞,重新回到风雨中。今夜,我一定要把老人的那把伞还回去,我怕迟还一刻,就破坏了这干净、美好的心情……

⒄雨停了,风住了。习习凉意在空气中袭来,清爽宜人。

⒅有一把淡绿色的伞,挂在遥远的天幕,清凉了夏夜,照亮了如洗的星空。

(韩飞/文,选自《河南日报》2017年8月12日,有校改)

8.概述本文的主要内容。(4分)

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9.说说本文第①段的作用。(3分)

10.文中画横线的句子富有表现力,请从描写手法的角度加以赏析。(4分)

隨着“吱呀”一声轻响,身后的门突然开了一扇,一位鹤发童颜的老妇人探出头来,她的脸上挂着和善的笑,手上拿着一把淡绿色的雨伞。

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11.请结合本文的内容和主题,说说作者为什么决定当晚把雨伞送回去。(4分)

(二)阅读下文,完成第12~15题。(12分)

让经典成为引领青年成长的灯塔

①我们常说,一个时代有一个时代的文艺,一个时代有一个时代的价值。社会在发展,环境在变化,每一代青年的成长都烙上了深深的时代印记。20世纪五六十年代知识青年上山下乡的经历,七八十年代改革开放的记忆,“90后”“00后”对网络世界的高度认同等皆是如此。青年的成长离不开大的时代背景,一些共同的价值却可以穿越时代,历久弥新,比如民族情感的归属、对历史的敬畏、对美好情感的期待。经典的文艺作品常常包含这样的共同价值,这些价值总是与青年走得很近,对青年的成长至关重要。

②借助经典,青年可以感悟到生活蕴藏的无穷智慧。生活本来是没有装点的散落的动人册页,优秀文艺作品可以让人重新审视真实的生活,追忆被淡忘的故事。《平凡的世界》中的孙少安和孙少平为生活默默承受着人生的苦难,作品深刻展示了大的时代背景下普通人艰难曲折的命运。但最令人感动的。是孙氏兄弟在沉重生活枷锁下的自强不息。生活从来不易,更不会因为你不努力而改变。经典作品传递出对生命的热爱、对奋斗的坚持,告诉年轻朋友什么才是弥足珍贵的。

③借助经典作品提炼的生活本质,青年能够形成更为成熟的思想。透过经典作品,感受主人公们“历经风雨仍从容”的自信乐观及“一次次跌倒,又一次次地站起来”的笃定担当。《钢铁是怎样炼成的》告诉人们:要不屈服于命运,凭着勇气、毅力和智慧奋勇抗争;只有以人民的福祉为正义性的来源,才能称之为伟大;一个人只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起,才会创造奇迹。《老人与海》中那位老年渔夫,生活贫困,屡受挫折,但始终保持旺盛的生命力和坚强的意志力。这些都代表了经典作品所具有的震撼人心的力量。

④青年的禀赋不是阅历的丰厚,而是敢于筑梦、大胆试错。借助经典,青年可以效仿经典人物,大胆尝试,为梦想而奋斗。当年的《青春之歌》《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》感动我们的,正是那些敢于筑梦的青年形象。在今天,它们依然是让我们发现自身缺点的镜子,是青年努力奋斗、赢得未来、实现梦想的指引。

⑤从最近引起广泛讨论的“丧”文化到“佛系青年”,青年话题总是牵动社会的神经。有人习惯用挑剔的眼光审视,认为新一代青年脆弱、敏感、自私、叛逆、物质、冷漠,却忘记了他们的世界观、价值观都是时代的投射。我们不能用固化的思维去审视不断成长起来的青年一代。脆弱也许是善良,敏感可能是细腻,自私可能是自我,叛逆可能是有主见,冷漠可能是有分寸。虽然这些偏见推远了青年走向我们的身影,但我们仍要辩证地看待,积极地引导。

⑥经典或许是青年与时代对话最好的媒介。经典似一缕清风,又简单如白开水,穿透人文之美,触摸生命真谛,有着温暖人心的力量。数字时代让古今中外的经典作品形态多元,焕发新生。阅读的媒介变了,但其承载的价值不变。经典仍以醇厚的文化内涵,照亮青年前行的道路,为其驱散路途上的迷雾,引领青年走上更有意义的人生之路。正如“十九大”报告强调的,要发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。在这一背景下重新焕发生命力的经典作品,理应成为指引青年精神成长的灯塔。

⑦青年兴则国家兴,青年强则国家强。海明威在《太阳照常升起》中疾呼:“我们要相信:不同的青春,同样的迷惘。然而,青春会成长,迷惘会散去。黑夜过后,太阳照常升起!”青年要重温经典,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,做新时代的弄潮儿。

(高伟/文,选自《人民日报》2018年1月2日,有校改)

12.通读全文,概括经典成为引领青年成长的灯塔的理由。(3分)

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13.第①段在文中有什么作用?(2分)

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14.请简要分析本文的论证思路。(4分)

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15.如果用以下材料作为本文论据,你认为放在哪一段最合适?请简述理由。(3分)

《青春之歌》成功塑造了林道静这一在20世纪30年代觉醒、成长的革命青年的典型形象,写出了青年一代在国家动乱时期面对亲情、爱情、责任时的担当和选择。

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三、古诗文阅读(14分)

阅读下面两个语段,完成第16~19题。(10分)

【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

將军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

(选自诸葛亮《出师表》)

【乙】晏子为齐相,出,其御①之妻从门间而窥,其夫为相御,拥大盖,策驷马②,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去③。夫问其故,妻曰:“晏子身不满六尺,相④齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念⑤深矣,常有以自下⑥者。今子长八尺,乃为人仆御:然子之意,自以为足。妾是以求去也。”

其后,夫自抑损⑦。晏子怪而问之,御以实对⑧,晏子荐以为大夫。

(选自《晏子春秋》)

[注]①御:马夫。 ②驷马:同拉一辆车的四匹马。 ③去:离开,这里指离婚。 ④相:担任国相。 ⑤志念:志向和思考的东西。 ⑥自下:谦虚。 ⑦自抑损:克制自己,保持谦卑。

16.下列各组句子中加点词语意思相同的一组是( )(2分)

A.必能裨补阙漏 两岸连山,略无阙处(《三峡》)

B.悉以咨之 男女衣着,悉如外人(《桃花源记》)

C.是以众议举宠为督 斯是陋室(《陋室铭》)

D.有所广益 益慕圣贤之道(《送东阳马生序》)

17.用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4分)

(1)将军向宠,性行淑均,晓畅军事。

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(2)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。

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18.下列各项中对选文理解和分析有误的一项是( )(2分)

A.【甲】文是奏章,是典型的事实论证的写法,思路严密,直截了当,让人容易接受。

B.【乙】文是故事,简短精练,含义深刻,含蓄地表明观点、说明道理,说服力强。

C.【甲】文乃诸葛亮出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。

D.【乙】文非常细腻地叙述了一个故事,虽鲜明生动,但读者难以把握作者的真实意图。

19.诸葛亮和晏子都是古代名相,结合选文内容,用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。(2分)

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阅读下面一首词,完成第20、21题。(4分)

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望。射天狼。

20.古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”一句中的“卷”字用得好,妙在______________________________________。(2分)

21.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”是这首词中的名句,它表达了作者怎样的思想感情?(2分)

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四、作文(50分)

22.任选一题作文。(50分)

[题目一]思想、情感、态度等,用言语、行为显示出来,即“表达”。把爱表达出来,你会被更多爱包围;把幸福表达出来,你会感受更多幸福;把失意表达出来,你会获得真诚帮助……。勇于表达,善于表达,成长会更顺利,生活会更美好。

请以“____需要表达”为题写一篇文章。

要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③600字左右;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

[题目二]读下面的材料,然后作文。

在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的。路再长再远,夜再黑再暗,也得独自默默地走下去。——席慕蓉

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目;②除诗歌外,文体不限;③600字左右;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。