零食、作业大作战
2018-04-23杨杰皓
创新作文(3-4年级) 2018年12期
杨杰皓
在孩子们的世界里,零食和作业都占据着重要的位置。零食香甜可口,诱惑力十足,而完不成作业就会被老师批评,孰轻孰重?要在零食和作业之间进行选择,孩子们往往左右为难。
为此,作业和零食展开了一场谈判。零食说:“我最受孩子们宠爱,没有我,孩子们怎么能好好写作业呢?所以,我最重要。”作业摇了摇头,说:“我们是老师布置的,孩子们要是写不完作业,肯定挨老师批评。只有我才能帮助孩子们赢得掌声和鲜花,所以我才是最重要的。”零食和作业互不相让,果然,谈判不成功,一場恶战即将打响。
作业先动手了。英语作业把一串英文字母发射出去,零食包装袋上的字都变成了英语单词。孩子们一看,吃零食还可以学习英语,真是一举两得!孩子们一边吃零食,一边欢呼。这下,零食的志气可长了不少。
眼看英语作业战败,数学作业马上大举进攻。它们先把几道奥数题发射给零食。零食奋起反抗,士力架把花生酱和巧克力发射出去,大喊着:“陶醉去吧,让你们也尝尝甜蜜的滋味!”花生酱和巧克力的甜味让作业们沉醉,孩子们也没法写作业了。泡泡糖也发起了进攻,作业们陶醉其中,竟然迷迷糊糊地吹起了泡泡。过了四十分钟,作业才醒悟过来,嘴上的泡泡糖让它们感到耻辱!
语文作业上场了。它们把一连串的标点符号发射出去,逗号、句号、感叹号、问号……这让冰激凌说话都抑扬顿挫起来了。突然,一个省略号让冰激凌闭了嘴。
战斗还在进行……
深夜,吃饱了零食的孩子们困了,他们突然想起作业没做,赶紧写起作业来。第二天,孩子们面临的是老师的批评还是表扬呢?
作业和零食的战争还没有结束,是零食大获全胜,还是作业扬眉吐气?请大家拭目以待!