新媒体环境下大学生思想政治教育载体探析

戚洪鹏

摘 要 众所周知，在对大学生进行思想政治活动时，借助媒介和载体是非常必要的。当前，随着信息技术的发展，新媒体已经慢慢进入到人们生活的方方面面，影响着大学生的学习、生活以及思想。在新媒体的大环境之下，大学生思政教育的载体也应当进行不断的创新，充分推动这一教育的现代化和网络化，提高大学生思想政治教育的质量和水平。

关键词 新媒体 大学生 思想政治教育 载体 探析

中图分类号：G641文献标识码：A

0前言

当前，随着我国经济技术的不断发展，数字媒体技术也迅速崛起，許多新型媒体涌现，影响和改变着社会的发展以及人们的日常生活。作为国家基础教育中的一类的大学生思政教育也正在经受着新媒体的影响。在对大学生进行思想政治教育时，借助一定的载体和媒介史非常有必要的，只有有了教育的媒介和载体，才可以更好的实现对其的教育。在新型媒体发展进步的天，借助其完成对大学生的思政教育似乎也已经成为了整个社会的大势所趋。

1新媒体逐渐成为大学生思想政治教育载体的原因

1.1新媒体具有开放性

在如今的网络时代，信息传播的速度非常快。在网络当中，每一个信息的阅读者同时也是信息的评论者，人们在阅读信息的过程中还可以对其进行评论，进行思想的碰撞和表达。相对于以往传统化的书籍、电视等等媒体，新媒体更加的具有开放性，观众甚至可以直接和作者进行直接的动态的交流互动，将自身的想法告知作者，真正实现了沟通的零距离。这一沟通的方式也正是如今大学生所推崇的，这一群体对着新闻及热点问题有着强烈的诉求意愿，乐于发布自身的见解。因此这一媒体形式的开放性特点可以大大激发当代大学生的兴趣点。

1.2新媒体具有动态交流性

在新网络的时代，人们可以充分实现网络上的动态交流，这一优势可以大大加深大学生对社会热点新闻的理解。在进行热点问题理解时，进行与时俱进的思考是非常有必要的，随着时间的推移以及事态的发展，人们对于时间的理解是不同的。正是由于这一特征使得教师在对大学生进行思政教育时必须进行积极正确的引导才可以更好地拓宽学生的理解和思考。这一思考的过程当中，新媒体是必不可少的桥梁。学生和教师通过新媒体这一纽带进行实时的动态交流，让学生可以更好地进行思想政治的探究，进行更加深化的思考。

2在新媒体的环境之下进行大学生思想政治教育的措施

2.1转变传统化的大学生思政教育理念

时代总是推动着人才的进步发展，随着社会的进步，人们的观念必然也会得到一定的转变，在进行大学生思政教育时，改变其教育理念也是非常重要的。在进行这一教育时，教师必须改变以往传统化的教育理念，进行更加具有时代化的思政教育。特别是在如今新媒体的时代环境之下，更加需要充分运用新媒体技术让学生在进行思政教育时可以得到一定的隐私保护以及平等感，调动广大大学生学习思想政治教育的参与感和乐趣感。

2.2利用好新媒体优势，优化大学生思想政治教育的方式手段

在新媒体的广阔环境之下，信息传播的形式变得多样化，特别是在进行大学生思想政治教育时，以往讲座以及优秀事迹的教育方式已经逐渐被摒弃。以往的思政教育课堂具有极强的说教性质，课堂整体的氛围也非常的严肃认真，往往会让学生变得抵触。但是在新媒体环境之下，这一情况将会得到大大的解决，新媒体环境下，学生和教师的角色有着重新的转变和定位，学生和教师一样有着一定的话语权，可以充分发表自身的见解，教师也可以在了解学生的见解后调整自身的教育方式，对大学生进行更加适合的思政教育。

2.3加快微信建设，增加与大学生的交流

随着信息技术的进步，微信逐渐成为人们进行思想交流的重要工具。因此，教师和辅导员完全可以运用这一工具积极与学生进行交流，对学生进行实时关注，了解学生的心理，建立起和学生的共同话题，为进行大学生思政教育增加新的教育手段和思路。

3结语

当今社会，信息发展迅速，新媒体逐渐成为学生获得信息的重要方式，这一媒介也逐渐占据了大学生思想政治教育的高地，对于激发学生的学习兴趣，提升思想政治教育系统化教学有着重要的推进作用，可以大大提升大学生对于思想政治教育的把握度。

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