关于深化党史文化研究的若干思考
2018-04-21陈永毓
陈永毓
摘要:社会处于新形势发展状态,政治与经济的发展也对党的发展以及人民文化的普遍广泛性制定了全新的发展目标,而一定程度的党史研究则为扩大文化人民性提供了良好的文化基础,在对党史的研究过程中,其发展史与斗争史为人民提供了厚实的历史经验,从而提升人民文化广泛性,二者相辅相成,在作用与反作用之间达到最终目标。同时,不可避免的是,在对党史研究的这一问题上,对党的历史发展一定要保持一个正确的认识与态度,无论是它的成就还是错误,都应该保持科学的态度与认证方法。只有这样,才有利于我们对党史的正确认识,更好地去发展成就,改进错误,才更有利于长久弘扬党史文化,广泛普及党史精神,共同提高文化人民性,共同建设党的美好未来。
关键词:党史 党史研究 党史文化建设
在研究方面,无论是党史还是其他史学,最根本最基础的就是坚持实事求是的态度,并把它作为党史研究的第一原则。党史文化的发展源远流长,在对党的历史发展认识中,要想对党的发展过程进行科学的全面的了解就必须把实事求是作为第一原则,并把它深入实践到实际的党史研究工作中,这样才更有利于每一个党史研究工作者深刻党史认识,深化党史研究,领悟党史精神,除此之外,在党史研究中,需要注意的一点的是党史研究更注重原则性和科学性的统一,它强调二者的结合所取得的全面认识,深入理解。党史是党的发展历程,是属于党独立的历史,在党史教育中对科学性也存在特别强调,鉴于其独特的科学性也就更要求工作者与实际的密切结合,坚持实事求是,坚持不走形式主义路线,同时更要把党和人民结合起来,聚集周边力量,弘扬党文化、党精神的强大凝聚力,提升人民大众对党史的了解与认识,竭力普及党史文化教育,加强党史教育在实际中的意义。
一、重视党史文化教育
党史研究还需要注重的是党史文化的教育,通过党史教育加强党员以及广大人民群众对党的认识,提升党史文化教育,普及党史文化知识,也让当代的广大青少年了解中国共产党永远是工人阶级的先锋队,是中国特色社会主义的领导核心,始终坚持着以实现共产主义为最终目标这一理念。党史研究对研究工作者也提出了极高的要求,它要求工作者必须在研究过程中保持严密的科学性,始终坚守党的先进性和领导性。中国共产党发展至今,不仅仅因为它独特的先进性与科学性,还在于它在文化教育方面的引导作用,特别是在现当代,党史教育对广大青年来说更是重中之重。在党史文化教育方面我们可以从许多文章书籍、宣传片以及很多党的纪念设施、景点等多个方面看出,它通过将党史文化贯穿在各个方面,以潜移默化的方式对广大青年进行熏陶教育。除此之外,在国家及政府的协助下,关于党员文化的教育基地也逐渐拔地而起,当然,我们不可否认的是,这些方法与教育的确为党员及人民的党史教育带来了很多便利,但其中也不乏存在着历来都没有解决掉的可大可小的现实性问题,尽管党的出发点是为了普及党史教育,发展党史文化,但部分教育模式中存在的形式主义也导致了很大的盲目性,无论是书中还是宣传片中,我们不难看到形式主义的影子,宣传上总是光鲜耀眼的,人們看了也不禁对党肃然起敬,可只要一想到现实状况,也很让人唏嘘。长期以来,无论是小学还是大学,党史文化教育都始终伴随在我们的文化学习当中,但更普遍的情况是学生们所体现的兴趣与热爱纯粹是为了完成学业,愿意深入研究更是罕见,这就要求我们在党史教育方式上要有所改进,提高兴趣、加强理解就成了党史教育的必要性步骤。内部党员在整个过程也应该如实发挥工人阶级先锋队队员作用,积极引导广大人民群众学习党章党规,充分地发挥出模范带头作用,增强党的凝聚力和团结的精神,从而带动群众向更好的方向发展党史,带动更多的人学习党的知识,领悟党的精神,真诚且纯粹地加入党的大家庭。
二、党史文化建设促进党先进性建设
党史文化的科学性保证了党的先进性,同时党的先进与否又反作用于党史文化,二者相辅相成,不可分割,并且两者之间因为存在政治与文化的联系,所以也要求二者需要一定程度的适配性。党史文化作为新兴的传播介质,是党理论与实践相结合的的文化纽带,所以党的长远发展更需要党史文化发挥良好的载体作用,通过党史文化教育加强党文化的凝聚力,充分发挥党章党规对党员及人民群众的引导、规范以及约束功能。党史文化因其创造主体的独特性,决定了其文化类型的特殊性,党史文化不同于其他历史文化,它由党内部自身产生,且经过自身长期的发展与斗争而形成,其形成过程是中国共产党整个革命过程所体现的精神沉淀,代表着中国共产党的在社会建设中的模范作用。加快党史文化建设步伐不仅是社会进步的体现,更是党先进性建设的号召,只有保证党史文化建设的高效发展才更能促进党的先进性建设,所以这就要求充分发挥党史文化建设的有效载体作用。坚持加强党的先进性建设,不仅能够不仅人民群众对党史文化建构的深入理解,也为之后的党史研究提供了理论研究与实践探索的重要发展导向。另外,我们也应该注重党史文化建设中所需要的出发点与落脚点,以需要推动发展,从而更好地保持党的先进性,值得注意的一点是,无论是党的建设还是党史文化建设都应该以党为标准,提升服务性,加强教育引导性,通过党史文化中所体现出的先进人物、优秀理论成果中寻找现实指导意义,从历史经验中挖掘新的人生财富,从而共同促进中国共产党在理论与实践中的先进性建设。以历史为基,以经验做辅,从历史的经验中攫取人生启示,不仅可以找到新的人生领悟,更能发现党的教育与党的发展是密不可分的,只有党史教育与党的建设结合在一起,才能使其得到加强,文化实力得到提升,同时各级党的职责和义务也是不可忽略的,充分发挥党员的表率作用,使整个党内部凝聚力和向心力得到提升,从而使党史教育的实际意义得到增强。
参考文献:
[1]胡锦涛.在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话[M].北京:人民出版社,2008.
[2]马克思恩格斯选集第4卷[M].北京:人民出版社,1995.
(作者单位:中共抚顺市委党校)