领导与尊重

袁岳

今年是第一批00后18岁的一年，90后开始变成了正式的青年，有些人甚至已为人父母。关于孩子的成长，有很多困惑，我按照年龄与大家做一些探索：

5～7岁，幼儿园与上小学的年龄。大部分幼年的孩子开始形成了自己清晰的记忆与意识，开始接触体系化的教育。但我们需要强调的是，这个时候需要警惕孩子的想象力、探索性、好奇心在格式化的教育中被弱化，我们不仅要让孩子受格式化的基础教育，也要带孩子去参与旅行、博物馆、主题乐园、儿童互动、公益服务，保留并强化孩子的同情心、通情心、公益心、创造力、行动力与领导力。7～8岁前是人格形成的阶段，人格一旦形成就几乎终生不再改变，我们要将见识与自主能力植根在孩子的人格里，这样他们就能受益终生。

12～17岁，上中学的年龄。很多人在这个阶段因为外界重复强调“应试”，从而迷失了自己的位置和方向，最直接的后果就是到了高考选择志愿的时候，既不知道去哪里学习、也不知道学习什么，因此他们的未来将由大学去做专业调配、交父母与中学老师帮助选择，这也造成了他们大学时期的迷茫。而这个年龄段恰恰是孩子价值观成型的阶段，具备了自觉行动的动力源。这个时候孩子也有权利接触和了解更多的性科学与性知识，但是这还不是可以进行实践的年龄段。

18岁，成年的年龄，在法律上需要为自己承担完全的行为责任。尽管很多人在这个时候的上学与外出还需要父母的支持，但从这个年龄开始，所有涉及到孩子自己未来决定的主体变成了孩子。双方可以沟通商量但父母不能替代决定，如果父母与孩子发生意见

上的分歧，孩子有最终选择权。当然孩子们也要学会为自己的决定提供理由与论据，这是争取得到更多支持与资源的关键。

23岁，大部分人大学毕业的年龄，也是一个年轻人典型的工作年龄。这个实践意味着你要有自己独立的职业，思考自己养活自己。从此父母已经并没有养活你的责任，他们对你的帮助是亲情上的援助而不再是硬性的义务，父母应该给予孩子的是勇敢独立生活的鼓励。在这个时间点，年轻人最需要思考的是，如何在一个相对爱好的领域确立自己的专业影响力与奠定未来更自如地跨界的能力，把我们的视角放到更远的未来与更大的专业标杆，奠定自己更高的专业提升的能力。

26～30岁，成家立业的时间点，开启了人生中忠诚与专业的时代。当你成家生子，忠诚就成了你的责任与义务；到了这个年纪，已经需要我们通过应对挑战来建立自己的职业资历与能量了。持续的专业力量与抗压能力，往往成就了你不同于其他習惯性跳槽者的差异。

我们对于他人的尊重，不仅体现在听取长辈的意见上，还更应体现在尊重日渐长大的孩子们的意见上。我们需要尊重老师，但是我们学习的目的是为了超越老师，所以不要受制于一些传统的师道尊严，这个时代，后浪超越前浪的速度超乎我们想象。我们当然也需要尊重领导，但好的领导既要会沟通，也要能以身作则，能够支持后辈、造就后辈，与所有人一同前进。

把自己当成传统的老板，去颐指气使的时代过去了，伙伴文化的工作时代已经到来。