草筐里的秘密

导读

有人喜欢在书店里看书，有人喜欢在书桌前看书，有人喜欢在山坡上看书，那本文作者喜欢在哪里看书呢？为什么作者会选择这样的方式看书？

童年的读书经历，真有点儿打仗的味道。前有伏兵，后有追兵，我只能选择游击战。在学校，班主任老师一双阴沉的眼睛总盯着我；在家里，父亲一双尖锐的眼睛总盯着我。学校和家里都不是我读书的环境。拿一本文学书，心神总是游移不定。后来，我找到了一个读书的好去处：去河边。

如果专门抱一本书去河边，那会遭到父亲训斥的。这个样子，容易让人误认为是游手好闲。在父亲眼里，我读的本来就是闲书。要是我打猪草，那就不一样了。既帮家里干了活，自己又满足了读书的愿望，可谓一举两得。

故乡有一条稍大一点儿的河，叫青龙河。

我喜欢在青龙河边打猪草。这里的空气很清新，树碧绿，草青青。河的两边长满了白杨树和柳树。到了这里，我把草筐往身边一放，倚着大柳树就开始读书了。草丛中偶尔会有青蛙的叫声，但更多的是树上的蝉声。当太阳还没有完全莅临大地，天气还没有完全热起来，蝉声还没有开始悠扬起来，这一刻，是读书的最佳时机了。读着读着，第一声蝉鸣慢悠悠地响起来之后，紧接着四周的蝉声都开始比赛似的响成一片了。

这个时候，我便合上书，开始打猪草了。

也许是因为喜欢读书的缘故吧，我真正的儿时伙伴很少，差不多都是独来独往，就算打猪草，也很少结伴而来。如果有伴，就无法读书了。

我出去打猪草，弟弟也会去打猪草。奇怪的是，我们从来都没有相遇过。只有到了家里，我们才像是约好似的一前一后进了家门。父亲看见我们进了家门，总是喜上眉梢，尤其是见了弟弟，开心得不得了。从小，弟弟就很受宠，机灵，长得虎头虎脑的，有眼色，干活也比我强很多。所以，弟弟的话在父亲那里是很有分量的，而我——父亲见了总是皱眉头的——就像是一团晦气一样。

父亲总是表扬弟弟：“打得不少啊，把我娃累坏了吧，快去洗洗，歇歇！”

而我，遭到的是训斥和白眼，因为我没有弟弟打的猪草多。

我不分辩，但心里很不服气。不过这也有好处，父亲不注意我，我就能悄悄地把藏在草筐底下的书取出来，赶紧藏好。

但我对弟弟很不服气的，他怎么每一次打的猪草都比我多呢？有一次我实在忍不住了，就去检查他打的猪草。这一检查不要紧，严重的欺瞒行为呀。原来，弟弟是把草徐徐地散开，就像一个膨胀的面包一样。而我打猪草，总是把草压得实实的，像一块石头。一虚一实，就是我和弟弟打猪草的区别。

我揭发了弟弟弄虚作假的行为，没想到父亲袒护弟弟，他训斥我：“你弟弟那么小，这已经很不错啦。”在父亲的心里，弟弟的做法是聪明，有出息。

整个童年，差不多就是这样过来的。我就像一棵山谷里的小树一样，自由生长。自己去争取阳光，自己去汲取水分，藏着无数无法向人倾诉的秘密。

可能是童年的印象太深刻了，所以，多年以后，我每看到绿油油的青草，就会情不自禁地想：“这个猪草真好，猪吃了肯定上膘！”回到家乡，说给父亲听，他苦笑着说：“哎呀，多少年的老皇历啦。你离开农村太久了，你不知道吧，现在的猪都不吃草了，吃粮食啦！”

我惘然若失，无限感慨，这猪，有一天也会进化成人吧？

赏析

这篇散文，作者用几段朴实的文字，向我们道出了童年时借由草筐一边打猪草，一边读书的回忆。结尾句一语双关，趣味无穷，不仅描述猪由吃草到吃粮食的进化过程，还向我们诠释了作者人生的进化过程：不用再躲藏着读书，不用再打猪草，父母也不再用老眼光束缚读书人的自由……