跟总统女儿学排比

刘东玲

在特朗普走向胜选的道路上。其女儿伊万卡·特朗普（Ivanka Trump）所做的努力不容忽视，尤其是她在共和党全国代表大会上发表的那篇助选演讲，气势恢宏，深得选民支持，令人印象深刻。

语气和肢体语言固然是一方面，不过伊万卡的演讲之所以颇具风采，主要是因为其演讲词中多处采用了排比的修辞。使语言虽然平实却又不失丰富性，极富气势。试想，如果我们能在高考英语写作中采用这种修辞，文章在语言上就会气势恢宏，读来朗朗上口；在内容上丰富多彩，画面感强；在结构上层次清楚，要点分明。下面，我们就结合伊万卡的这篇助选演讲以及高考英语写作真题。学习一下能为我们的写作增加亮点的几种排比方式吧。

一、名词的排比

我们在描述一个与众不同的、愿意亲近普通人的富翁时会怎么说呢？大部分的同学可能会首先想到这样的表达：Although he is a rich and powerful man，he is willing to talk to the ordinary people，这样表达未尝不可，但美中不足的是，对人物的刻画如白开水般平淡，缺少灵魂，对人物特点的呈现也不够细致和立体化。我们来对比一下伊万卡的演讲词：

Billionaire executives dont usually ask the people doing the work for their opinion of the work.My father is an exception.On every one of his projects，youll seehim talking to the super，the painter，the engineers，theelectricians.

我们会发现，最后一句话运用名词排比具体呈现了不同职业的人，充实了论点的内容，增强了演讲词所描述人物的可信度。再如：

When Donald Trump is in charge.all that counts is ability，effort and excellence.

伊万卡用三个名词排比侧面描述了父亲特朗普任人唯贤的特点。

在高考写作中。我们应该如何运用名词排比来为作文增色呢？

（2016年高考上海卷）假设你是中华中学学生姚平。最近参加了一项研究性学习调研。课题为“父母是否以子女为荣”。通过调研你校学生及其父母，结果发现双方对此问题的看法有差异（数据如图所示，此处略）。根据图表写一份报告，在报告中，你必须：①描述调研数据；②分析可能导致这一结果的原因。

这篇作文有两个要点，同学们对要点②的发挥空间比较大，在分析原因时可能需要提及父母与孩子之间的关系。这时我们就可以用一个名词排比句来表达：

Accompanying their children to grow up，parentslargely perform the roles 0f advisers.instructors and in-spirers.

二、形容词或副词的排比

这篇演讲词中也同样运用了形容词或副词的排比，囊括了形容词的原级、形容词或副词的比较级和形容词的最高级这三个方面。

1.形容词原级结合名词

He is tough and he is persevering；he is honest andhe is real；hes an optimist and hes a relentless believer in America and a11 of her potential.

我們可以看到，伊万卡使用tough，persevering，honest，real和relentless这一系列形容词将父亲的形象和性格描述得十分丰满，并且这些形容词并不是简单的罗列，而是与“he is…”句式以及名词进行了结合。

2.形容词或副词比较级结合动词

My father is a fighter.When the primaries gottough-and they were tough！-he did what any greatleader does：he dug deeper，worked harder，got betterand became stronger.

这句演讲词中的dug deeper，worked harder，gotbetter和became stronger运用不同的动词加上形容词或副词比较级的排比结构。既升华了语言又丰富了内容。让听众感觉特朗普做了很多实事。并且比别人做得更好。

3.形容词最高级与名词结合

No one has more faith in the American people thanmy father.He will be your greatest.your truest and yourmost loyal champion.

（2015年高考四川卷）假如你是李夏。你看到美国留学生Sharon在网上发帖。希望有人能帮助她提高普通话（Mandarin）水平，她可以教英语作为回报。请根据以下提示用英语给她写一封电子邮件。①表达给她提供帮助的意愿；②说明你能胜任辅导的理由；③给出讲好普通话的两点建议；④提出你学习英语的具体需求。

这是一篇书信写作，根据语境可知，李夏和留学生Sharon从未谋过面。因此李夏在这里需要做一个自我介绍，并且根据要点②，她需要说明自己的辅导能力。这时我们就可以在自我介绍中加入形容词排比结构：Hello，Sharon！I am Li Xia，an experi-enced，devoted and motivated student from China.

三、其他词性或结构的排比

伊万卡的演讲词中也不乏其他词性或结构的排比。如：

He is ready to see it all the way through.to speak to every man and every woman，0f every background，in every part 0f this great country.to earn your trust and toearn your vote.

这一句演讲词中，be ready之后用三个非谓语动词结构to see，to speak和to earn构成了排比。

再比如：Iaskyoutojudgemyfatherbyhis results.Judge his values bv those hes instilled in his children.Judge his competency by the towers hes built，the con-panies hes founded and the tens of thousands of jobs hes created.

这几句演讲词运用三个judge加上不同的宾语构成了动词排比结构。

（2016年高考北京卷）假设你是红星中学高三一班的学生李华。你班同学参加了学校的“地球日”系列活动。请按照以下四幅图（此处略）的先后顺序，以“Actions for a Greener Earth”为题，给校刊《英语角》写一篇英文稿件，介绍活动的全过程。

在文章结尾总结时。我们可以再谈谈应该如何保护地球，这时就可以采用“动名词+名词”的排比结构，如：Urgently，controlling the air pollution，slow-ing down the speed of global warming，saving energy and reducing emissions should be put on the agenda.

四、句子排比

在伊萬卡的演讲词中。我们不难发现从句的排比。如：

He showed us how to be resilient.how to deal with challenges and how to strive for excellence in all that we do.

这句话使用了三个由how引导的宾语从句。使演讲听起来朗朗上口、十分有力。

（2012年高考江西卷）某英文报社举办以“I Like Reading”为主题的征文活动，你打算投稿。请根据以下要点写一篇短文：①你为什么喜欢读书；②你喜欢哪一类的书（例如：历史、科学、文学等）？请给出至少两个理由。

这篇写作的要点①要求你写出喜欢读书的理由，可以运用形容词加上名词附带定语从句的排比结构来写写读书的好处，使理由更有说服力。

参考范文：Reading performs various roles in our life.In the light of this statement.it can be a soothing lullaby which gives us spiritual comfort。a self-reflective mirror that enables us to correct our mistakes，or a splen-did paradise where we soar with our dreams.

文章的开头和结尾是最能吸引读者注意力的部分。在显眼的位置用上排比句。可以给阅卷者留下不错的印象。在练习使用排比修辞的过程中，大家要注意由简入繁。

（责任编校/彭益）