特色教育助农村娃“翼”起飞翔—河北省石家庄市藁城区兴安镇中学之特色教育经验

作为一所普通的农村学校，河北省石家庄市藁城区兴安镇中学把特色教育作为弯道，赶超、提升教育质量，持续提升农村学生综合素质，经过不断探索总结，形成了一传承、二创新、三拓展、四提升的特色教育模式，为农村娃插上腾飞的翅膀。

一传承：讲好家乡故事

优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是最深厚的文化软实力，要从弘扬优秀传统文化中寻找精气神。很多传统文化在农村保存相对完整，因此，学校从讲好家乡故事入手，引导学生们挖掘周边的世界非物质文化遗产，如耿村故事文化、耿王庙忠义文化等，搜集传统文化故事成了学生学习之余的特色活动。为了将优秀文化传承特色教育引向深入，学校组建“民俗展室”“古筝”等文化社团，让学生多维度体会中华民族传统文化的无穷魅力，做中华优秀文化传承人。

二创新：独特的科学实践特色课

学校立足动手，瞄准创新思维、二次创新，将书本知识和实践相结合形成了独特的科技实践特色课，即利用废弃物品，进行科技小制作、小发明。从引导学生们利用废弃的笔芯制作针管开始，让学生们不断变化水和力的组合模式，制作简易的抽水机、水切割刀等。再通过二次创新，制作水火箭，让学生在此过程，体会真实火箭的原理，树立节能减排的科学环保理念，培养学生探索科学奥秘的兴趣，将所学知识、实践操作、创新探究完美结合。

三拓展：农村娃玩上了高精尖

虽然是农村学校，但经多方努力，学校购买了无人机、机器人、3D打印等设备，并成立了相关社团，拓展学生视野，让他们玩转高精尖设备。学校开展的无人机绘画大赛、无人机趣味投球赛、不一样的机器人、机器人之舞、3D创意课桌大赛等活动，都取得了良好成效

四提升：学生、老师、家长、社会都说好

经过不懈努力，兴安镇中学的特色教育取得了丰硕成果，真正实现了学生知识能力同提高，老师理论实践共进步，家长满意，社会赞誉的多赢局面。