喜悲交加的一小时

张衍晨

今天下午，考试成绩出来了，我数学考了113.5分，正好可以领到奖状，这让我激动得不得了，急切地等待着发奖状。

发下奖状，我高兴地在奖状上亲了一口。老师让我们拿着奖状在讲台边上站三排，我们得意扬扬地把奖状高举在头顶，让老师拍照。

放学后，我拿着自己的奖状和同学们追逐玩耍，跑着跑着，才发现自己的奖状没有了。我大吃一惊，停下脚步，一个一个地问同学谁看见我的奖状了，结果没人看见。我十分着急，就像没写完作业，老师抽查到我作业的心情一样。

我东找找，西看看，突然看见一个托管队伍旁边的地上，有一张橙红相间的纸，纸的一边有一个“状”字。我高兴极了，刚要去捡，就被一个小孩抢先捡起来了，大概是看了没什么用，随手就撕了。我的心顿时像被石头砸碎了一样，眼泪也出来了，像一个受了委屈的小孩。我狠狠地瞪了那个小孩一眼，抽搭地说：“还我奖状！还……还我奖状！”

这时，他的托管老师来了，问道：“怎么了？”其他几个小孩说：“他把这个哥哥的奖状撕了。”我以为老师会批评那个小孩，可是她非但没说他，反而满不在乎地说：“不就是一张奖状吗？又不是什么值钱的东西！”我气冲冲地对托管老师说：“我来之不易的奖状，被你说不值钱，难道这是钱的事吗？就像老师奖励的本子，和自己买的意義一样吗？它是宝贵的！”那个托管老师被我说得哑口无言，只好说：“行，我给你道歉，星期一再让老师给你补一张。”虽然她这样说，但我还是非常生气。

（作者系山东齐河县第三实验小学六·6班，指导老师：姜仲华）