我的“神探”老妈

徐美花

【原文】

我的妈妈是个“神探”。

记得有一次，妈妈要出去办事，要我自己在家写作业。我便打开了电视机，忽然听到了脚步声。于是我随手拿起一本书，认真地读了起来。妈妈进屋，我问妈妈：“妈妈，您怎么这么快就回来了啊？”妈妈说：“我落下点东西，拿了就走。”妈妈问：“你看电视了？”我说：“没有啊！”妈妈说：“让你在家写作业，你不该偷偷看电视，你要学会约束自己。”听了妈妈的话，我感到很惭愧。妈妈的这些话让我铭记于心。

这就是我的神探老妈，我爱您。

【评说】

本文题目是“我的神探老妈”，重点词语应该在“神探”上，妈妈如何判断出“我”偷偷看电视的？这里应该详细写出来。而本文小作者没有把事情的经过写详细，前后叙述衔接有点突兀。只有把妈妈的“侦察”经过写出来，才能表现习作的中心，人物形象才能鲜活突出。另外，习作第一段，太简单、突兀了，不能给读者留下深刻的印象。写人的习作在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。

我的妈妈高鼻梁，柳叶似的眉毛弯弯的，一双会说话的眼睛特别有神，瓜子脸，一张不大不小的嘴巴一笑起来特别好看。乌黑发亮的头发总是束在脑后。她还特别心细，连一点蛛丝马迹都不放过，像神探一样。

记得有一次，妈妈要出去办事，要我自己在家写作业。妈走后我写了不一会儿就觉得无聊。我四处望了望没有妈妈的影子，便像贼一样蹑手蹑脚地打开了电视机，正是我爱看的动画片——《熊出没》，于是我津津有味地看起来，完全忘记了妈妈的嘱咐。正当我看得起劲时，忽然听到了脚步声，我往外瞄了一眼，啊！不好，是妈妈回来了，这可把我急坏了，心里像装了一只兔子怦怦跳个不停，使劲看了眼动画片，又一个精彩镜头……真不忍心关掉电视，但是，脚步声越来越近，越来越近……不行，我不能再犹豫了，依依不舍地关上了电视。我随手拿起一本书，装作若无其事的样子，认真地读了起来。妈妈走进屋，我疑惑不解地问妈妈：“妈妈，您怎么这么快就回来了啊？”妈妈说：“我落下点东西，拿了就走。”我心里暗喜，也長舒了一口气。这时只见妈妈拿上东西，看了看我的神情，又伸手摸了摸电视，然后问我：“你看电视了？”我说：“没有啊！”妈妈说：“再说一遍！”我没有了刚才的底气，吞吞吐吐地说：“没……没有……啊！”这时妈妈走过来语重心长地说：“我让你在家写作业，是相信你能自律，但你让我失望了，你不该偷偷看电视啊！而且你还对我撒谎，你摸摸，电视还是热的。学习是你自己的事情，你已经长大了，要学会约束自己。不管有没有人监督，都要自觉！”听了妈妈的话我感到很惭愧。这些话，老师也说过，我为什么还有侥幸心理？我得把妈妈的话铭记于心。

我庆幸我有一个“神探”老妈，在她的教育下，我会茁壮成长！我爱我的神探老妈。

【修改文作者系山东高青县田镇中心小学四·2班学生李泽瑞】