怎样学好高中数学

张润桐

【摘 要】数学是一门思维严谨、逻辑性很强的学科，它是研究数量关系和空间形式的科学，是高中课程中非常重要的一门学科，具有举足轻重的地位。但由于高中数学知识结构更富有逻辑性、知识的系统性更强，趋向于抽象化，难度更深，导致我们导致我们对数学的热情急剧减退，数学成绩成绩直线下降，为此，笔者鉴于自身数学成绩尚可，与同学们分享一下自己学习数学的思路与方法，以望能帮助更多学生学好数学。

【关键词】高中；数学学习；方法

对于我们高中生而言，正确的学习方法是十分重要的，我们从小学到在初中，学习主要是在老师的监督下进行的，进步高中之后，绝大多数的同学都满怀着信心，想要学好各个学科，考上自己理想的大学，但如何学习好高中数学？让我陷入了沉思，为此，笔者在数学教师的有效地指导下，总结出自己的学习方法，以望能帮助更多同学学好高中数学。

一、养成良好学习习惯，进行有效数学学习

良好的学习习惯，主要是指制定科学合理的学习计划，提前做好课前预习、上课认真听讲、课后高质量的完成作业以及课后复习、总结等。由于高中所学科目较多，所以，我们在学习过程中必须要合理的安排好自己的时间，倘若自身的数学学习较弱，我们就更应该留出充足的时间来学习数学，科学合理的为自己制定一个学习计划，在这个计划当中，不仅要有短期安排，还要有长远计划，同时还要在实际的学习过程当中严格的自己，高质量、高效率的完成自己所制定的学习计划；课前预习将学习内容整体浏览一遍，进一步了解重点知识理论，对以往学过的知识与新知识进行有效链接，做到心中有数，掌握学习的主动权。这样就会对新知识的学习感到很轻松，同时也有益于提升学习效率和理解能力。在老师传授知识时，讲解习题时有主次、有目的的听讲，另外做到認真的听讲，特别是在预习过程中自己不理解的部分，通过这样的学习将会大大的提高数学数学效率。老师所布置的课后作业检测我们学习情况的最佳方式，所以我们必须要认真地、独立完成课后作业。学习总结是我们学习的最终阶段，因此，我们必须要学会总结，将所学所学知识的各个片段及小结，整理成知识串成一条线。把知识点做到前后相连，融会贯通，并把它 编制成一个知识网，进而更好地在自己脑海中形成知识网络框架，对所学的数学知识行有效的消化、吸收。

二、坚持自主学习模式，深入理解所学知识

我们在学习数学时，如果只是靠老师单纯的教会，我们是无法学会的，而是在教师的有效地指导下，通过自己的思维活动所获取的知识，其实质上学习数学我们高中生主动参与学习实践的一个过程。所以，我们在学习过程中必须要有独立思考、敢于探索的科学精神，另外还要有实事求是的学习态度，做到胜不骄，败不馁，不屈不挠，进而有效地养成良好的心理素质。同时我们在高中数学的学习过程中，要善于发现知识规律。开动脑筋，积极主动的发现问题，挖掘知识点之间的联系，进而更好的实现一题多解、一题多变、多角度、综合性、全方面的对问题进行思考。理解其问题的本质，在自主学习过程中，我们必须要讲究“活”积极开动大脑，善于变通、切记不能只看书不做练习题，光练习，不总结，必须要灵活的运用教材文本上的知识，结合自身的学习情况，寻找到最适合最自己的学习方法。

三、加强习题训练力度，提高数学解题能力

在高中数学的学习中，我们只有提高了自己解题的能力才能提高自己的数学水平，在学习过程中，想要较强的巩固课本知识不能只依靠课本上和老师布置的习题，还要在课下适当的选择适合自己的练习册进行有系统的习题训练，从而提高解题能力[1]。高中理科数学中还包含着各种各样的方程式，有些方程式的掌握需要不断的进行高强度的习题训练，如椭圆的标准方程式“x2/a2+y2/b2=1（a>b>0）”这类的标准方程习题中椭圆的焦点距离截然不同，但基本的解题的思路都是相通的。想要真正把握解题思路，就需要充分的进行习题训练，从而提高自身的解题能力。

四、养成纠错订正习惯，提高自我评判能力

古人云：“书读百遍，其义自见”，我们利用学科知识来分析，其主要讲述的就是：“一个知识点每研究一次，就会有不同的收获”，众所周知，数学学科错题整理集所有学科当中最多的，同时错题集的整理是学好高中数学的关键，我们学生面对诸多的错题，不可能全部掌握住，即便是整理了也会很快就将知识点给遗忘了，因此，我们应该准备一个错题集，把平时易错的知识点和做错的题，做好修正并记录下来。自己错在那里，怎么改正都要详细的记录，同时还要标明解题过程中的注意事项和此类型相关的题，做到举一反三，除此之外，还需要在错题与题之间留一部分空间，便于我们在在今后的学习过程中加入新的反思。其次，为了更好的帮助我们避免类似错误的出现，我们可以每天花半个小时将自己最容易出现错误的的数学错题集温习一遍，寻找自己的弱点和不足，通过温习使其不少数学问题茅塞顿开、迎刃而解。对于学习过程当中的一些典型问题，我们可与同学相互合作，互相讨论、各抒己见，通过合作交流多听取其它同学好的建议和意见，学会取人之长，补己之短，同时还要做到敏而好学，不耻下问，积极主动的同教师进行交流。发表出自己的看法和见解，使其在老师有效点拨下，教师的数学思维及解题方式对我们产生潜移默化的影响，进而更好的提高数学学习成绩[2]。

五、结语

总之，高中数学的学习对我们高中生具有至关重要的作用，，我们想要学习好高中数学就是必须要掌握好良好的学习方法，养成良好的学习习惯，树立学习数学的自信心，当前做起，从基础学起，从例题练起，有效地只掌握好课本知识点，使其我们的数学成绩在扎实的解基础上进一步提升，正所谓：“琪骥一跃，不能十步；鸳马十驾，功在不舍.锲而舍之，朽术不折；锲而不舍，金石可镂，”数学的学习，不是一朝一夕的，是一个长久的过程，只有我们掌握的正确的学习方法，才能更好的在数学的海洋中徜徉。

参考文献：

[1]靳海庆.新课标下高中数学教学方法的探讨与建议[J].科学中国人，2017（2）.

[2]任婷.高中数学学习方法指导[J].学周刊，2013（35）：77-77.