基于新媒体条件下社会思潮传播的特征及其引领

社会思潮的含义是指在社会变革的时代背景下，以社会心理和理论体系为主导来反映各阶层利益诉求并对现实生活产生一定影响的言论。而当前新媒体技术的发展赋予了社会思潮更深的思想内涵。因为社会思潮有着两面性，若不对其加以正确引导很容易造成民众思想混乱从而影响社会稳定发展。这就要求相关新媒体传播者要提升对新媒体条件下社会思潮传播的重视程度，努力消除不良社会思潮，确保其始终处于正确轨道。

一、新媒体条件下社会思潮传播的特征

(一)传播速度快

新媒体引领下的社会思潮传播速度比以往更加迅速，其数字化和智能化的传播方式可以使互联网使用者及时、全天候、无差别的接收到信息，具备很强的时效性，与以往相比社会思潮传播所受到的时间限制大大减小。

(二)传播范围广

新媒体条件下的社会思潮传播范围大大超过了以往的传播方式，借助互联网、新媒体平台、自媒体公众号、手机APP等，人们可以浏览到世界各地的信息，这有效的打破了传统条件下社会思潮传播所受到的空间限制，拓展了社会思潮传播的广度和深度，真正实现了传播效果的最大化。

二、新媒体条件下社会思潮传播的引领策略

(一)利用新媒体平台做好社会思潮的管理调控

新媒体条件下社会思潮的传播内容越来越丰富，各种不同的思想观点相互碰撞，一点小的话题就引发出全民讨论的情况也屡见不鲜，因此，这要求媒体自身要从自身功能出发，做好新媒体条件下的社会思潮管控工作，确保发挥媒体应有的功能，让社会思潮发挥正能量作用，相关工作方式包括以下几点：

1.微博、微信公众号等各个新媒体平台应该以自身所承担的社会责任为出发点，在选择话题上要自觉从社会主义核心价值观上来引领社会思潮，例如：2017年温州日报报业集团多家媒体连续报道“兰小草”事迹，《温州商报》的各新媒体平台也以各种形式争相对其中所包含的无私奉献精神进行报道，引发了一阵强烈的爱心接力，起到了很好的教育作用，由此可以看出新媒体引导社会思潮的重要性；2.为了更好地利用新媒体平台做好社会思潮的管理调控，可以利用新媒体中的权威媒介如重要的微博和微信公众号来带动其他规模较小的媒介促进社会思潮导向始终保持在正面，在这一过程中，权威媒介应对其他媒介形成示范效应，使其能够以自己为基准共同努力传递正确的社会思潮；3.而在对一些热点争议事件的社会思潮传播上，应该着重利用具备广泛影响力的新媒体对其进行重点剖析，以此来疏通民众情绪，引导其形成正确理性的心态，从而促进社会思潮始终维持在正确方向。

(二)拓展社会主义核心价值观的传播渠道

要想促进新媒体能够始终传播符合社会主义核心价值观的正能量信息，不能只靠对新媒体的管理，还应当走出去不断拓展社会主义核心价值观在新媒体的传播渠道，其主要工作方式如下：

1.社会主义意识形态是一个生动而有活力的思想体系，其应当始终处于不断的传播状态中。尤其是在新媒体发展的大环境下也为主流意识形态的传播提供了难得机遇。这需要新媒体传播者积极地将正确社会思潮采用当前所流行的文本、图片、视频或音频等方式将其融合入微信、微博、论坛和博客等新媒体渠道中来进行传播，这样可以保证社会主义核心价值观思想在新媒体渠道中得到充分传播形成正确的社会思潮，从而在互联网大发展的情况下夺得自己的一席之地来引导民众抵御互联网上的不良思潮与观念；2.青少年是国家发展的未来，引导青少年形成正确的社会主义价值观是新媒体传播者所义不容辞的责任，因此，新媒体传播者要大力对青少年传递社会主义核心价值观，并帮助广大青少年认清社会上不良思潮的本质面目，以此来提升其判断能力从而使其始终能够保持在正确的思想之中。2017年《温州商报》新学习周刊就结合微信平台，在暑期策划《榜样的力量》专题报道，先后采访了多位杰出高中生，通过他们讲述自己的人生规划、人生目标、家庭观等方面，在高中生中形成一定的正能量传播。

(三)培养正能量的网络意见领袖

互联网具备庞大的社会基础，这其中有很多人具备很高的影响力，其一言一行都有可能形成广泛传播的社会思潮，像微博的大V就是其中的一个典型代表。因此，为确保互联网思潮始终处于正确方向，新媒体传播者从自身出发多培养一些传播正能量的网络意见领袖，由其利用自身影响力来引领网络上形成正确思潮可以获得事半功倍的效果[2]。

三、总结

综上所述，本文集中研究了新媒体条件下社会思潮传播的特征及其引领策略，通过研究发现，利用本文所列举的策略可以取得有效阻断消极社会思潮的传播渠道、增强网民对不良社会思潮的抵御能力从而确保社会思潮始终维持在正能量状态中的良好效果。希望本文的研究可以帮助更多新媒体传播者更好地开展社会思潮的引导工作，为我国实现长久稳定发展做出贡献。

[1]罗燕.新媒体社会思潮的传播及引导[J].人民论坛，2017(29)：128-129.

[2]安娜，林建成.新媒体条件下社会思潮传播的特征及其引领[J].社会主义研究，2016(06)：118-124.