“互联网+”时代电商美工人才培养策略

（广州工商学院，广东 广州 510800）

在信息化背景中，随着网络技术的不断快速发展，人们的消费方式以及生活形态都发生了根本性变革。网络购物正在成为人们日常生活中不可或缺的一部分，这种购物方式的便捷性也带来了电商美工实战型人才的巨大需求量。在飞速发展的电商行业的背景下，高校教学中相关电商专业的学生学习情况却和实际发展有所偏差，难以跟上网络时代发展的步伐。当前，高校的电子商务专业主要涉及艺术设计类以及电子商务类，往往在教学实践中，形成了电商具体业务和艺术设计相互脱离，这样会造成美工人才的设计类学生不能从电商人员的实际需求出发的问题，大部分学生的专业化学习内容难以满足企业对于其发展中所需的实用型人才的需要。

一、“互联网+”时代的电商美工实战型人才缺口分析

（一）市场现状分析

在信息化时代背景下，“互联网+”给人们的生活带来深刻的影响，中国的网民数量呈现出几何式的增长速度，这也使得人们的消费习惯发生了很大的改变，越来越多的人青睐于网上的线上消费。经过统计数据，2017年双11天猫成交1682亿元，比2016年多了475亿，而且这个趋势也肯定是只增不减的火热发展。同时，大批的网络商铺的快速发展，也必然需要大量的淘宝美工人才，在这种新兴行业中，由于超出想象的快速的业务增长的影响，用工缺口问题不容忽视。

（二）高校现状分析

在“互联网+”时代背景下，网络美工实践技能型人才则是各个电商企业所关注的重点，正是由于在资金、人才、技术等方面的限制，中小电商企业难以实现美观性、合理性的电商页面。同时，高校培养人才由于专业设置的限制，难以培养出兼顾艺术设计和电子商务两方面的综合人才，这也是造成当前电子商务专业的毕业生就业率不高的主要原因，所以，这也是当前高校电子商务专业发展所应该重视的问题之一。

二、“互联网+”时代电商美工实战型人才培养意义

（一）满足企业对美工实战型人才的需求

通过加强电商美工实用型人才的培养，切实有效解决中小电商企业的美工人才短缺的问题，帮助进一步提升电商企业的发展。经过统计，电商企业的人才流失率往往比较高，如果企业能为人才发展提供足够的成长空间以及良好待遇，找到符合企业发展的实际需求的人才，不仅能有效解决美工实战型人才需求的缺口问题，还能改善电商企业高人才流失率的情况。

（二）提升应届毕业生就业率

当前，电商行业企业对于专业化人才的需求量正在不断增加，同时，电商相关专业的毕业生就业前景却不被看好，就业率普遍不高。因此，重点对于电商实用型人才培养的基础上，希望能够通过专业化程度较高的课程安排，让学生掌握必要的知识技能，更好符合电商企业发展的实用型、全面型人才的需要，不仅有助于解决电商发展中的问题，还能提升学生的就业率，更好将学生的才华在工作中得到展示。

三、“互联网+”时代电商美工实战型人才培养策略

（一）积极更新教学设备

针对电商美工的职业需求来看，应该重视具体实践工作中的工具辅助作用，在进行相关实用型人才培养的过程中，应该尽可能加强学生的实操锻炼的机会。在高校的教学中，尽可能配置好相关的美工教学设备以及软件，并能及时更新，做到与时俱进，符合专业学习的各种需求，切实保证学生的实践工作能力的提升。

（二）变革教学理念及教学方式

在快速发展的电商行业中，其已经对于零售行业的发展带来了巨大的影响。在当前新时期的任务要求下，学校应该重新认识到培养电商美工人才的必要性，并能积极进行教学模式的创新，与时俱进才能符合电商企业的快速发展要求。通过系列化的教学改革，才能帮助学生在毕业后具备较强的电商美工的理论知识以及实践能力，才能符合电商企业的实际需求。

（三）学校与企业共同培养

在信息时代背景下，学校在重视教学方法革新的基础上，还应积极走出校门，同电商企业开展校企合作，将学生在课堂学习到的理论知识进行实践应用，组织学生去定点的电商企业进行实践活动，鼓励学生积极应用自身所学的知识，查缺补漏，不断完善自身综合素质能力，以便能更好地为电商美工工作服务。

四、结语

综上所述，在信息化时代背景下，电商企业呈现出飞速的发展态势，因而对于美工实用型人才需求的缺口非常大，培养美工实用型人才则是在“互联网+”的时代背景下非常重要的内容。在未来的信息社会中，实用型人才则是必不可少的重要资源，学校则应该顺应时代的发展，积极开展教学方式和教学理念的创新，积极践行“实用型”人才的培养方针，同时，学校还应该积极联系电商企业，为学生提供足够的实践机会，切实提升他们的综合实践能力。学生应积极为学生寻找或者创造良好的创业项目，鼓励学生敢于去大胆实践，在实践中形成浓厚的职业兴趣。最后，进入企业的学生也不应该忘记学习，企业也应该积极向员工提供内部培训以及提升的机会，促进员工的持续化发展，这样才是电商企业不断发展壮大的必经之路。