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搭建交流平台,促使学生全面发展

2018-03-27戴东云

中学生数理化·教与学 2018年3期
关键词:交流平台比重教学效果

戴东云

在初中数学教学中,教师在设计教学方式時要突破固有的模式限制,从增加学生的参与比重入手,让学生近距离地触摸数学,从而提高教学效果.

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